新人教版政治选修5《依法行使财产权》word教案.docVIP

专题二 民事权利和义务 第三框 依法行使财产权 一、教学目标 （一）知识目标 1、知道财产权制度的基本内容，特别是所有权及其取得和变更方好似，财产共有关系。 2、明确用益物权的主要种类及其内容，担保物权的分类及其区别。 （二）能力目标 学会用财产权的相关法律知识解析现实生活中发生的纠纷。提高学生用法律武器维护自身合法权益的能力。 （三）情感、态度和价值观目标 通过对财产权制度的学习提高保护国家、集体和私有财产的意识；定纷止争，物尽其用，深刻认识有关财产权制度在社会主义市场经济建设中的重要性。 二、教学重、难点 1、教学重点：物权，所有权，用益物权，担保物权 2、教学难点：三种担保物权之间的差别。 三、教学方法 案例分析法，比较分析法，讲授法等。 四、课时安排：2课时 五、教学过程 （一）新课导入 战国时期的《商君书》里一个关于兔子的例子，表明了古人对财产权的看法。 “一兔走，百人逐之，非以兔可分以为百也，由名分未定也；夫卖兔者满市，而盗不敢取，由名分已定也。” 名分定与未定就是我们今天要讲的财产权问题。 （二）新课讲授： 一、定纷止争—财产权 （第1课时） （一）财产权 1、财产权制度是现代社会一项极其重要的法律制度。财产权制度对于社会稳定和经济发展都有极其重要的影响。 2、法律规定财产权的目的：解决财产的归属和流通使用。 3、规定财产权的范围：广义是指物权、债权