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第二部分 方法研究理论 内容安排 一、方法研究概述 二、程序分析 三、作业（操作）分析 四、动作分析 1、方法研究的定义 对已有的方法改进 设计新方法，寻求最经济合理的工作方法 标准化 为工作研究提供各种分析技术 2、方法研究对象 3、方法研究的目的 ?改进生产工艺和管理流程 ?消除工作中不合理和不必要的环节和步骤 ?改进工厂,车间和工作场地平面布置 ?缩短工艺和运输路线 ?改进原材料,设备和劳动力的使用 ?改进工作环境,改善劳动条件 4、方法研究的特点 指导思想:挖掘企业内部潜力 着眼点:系统整体优化 求新意识 致力于工作的标准化 5、方法研究的分析技术 5、方法研究的分析技术 动作分析（动素） 6、方法的分析层次 7、方法研究的分析工具 各种图表 提问技术 “5WIH”技术 “ECRS”四大原则 动作经济原则 8、方法研究的实施 选择研究对象、弄清问题 现场调查、记录实况 分析研究和开发新方法 评选最优方案 试行 制订标准方法 实施 内容安排 一、方法研究概述 二、程序分析 三、作业（操作）分析 四、动作分析 1.程序分析概述 2.工艺程序分析 3.流程程序分析 4.布置和经路分析 5.思考与讨论 1）程序分析的概念 1）程序分析的概念 定 义： 2）程序分析的特点 3）程序分析的种类 工艺程序分析 流程程序分析 布置与经路分析 （1）工艺程序分析 （2）流程程序分析 （3）布置与经路分析 4）程序图常用记号 1.程序分析概述 2.工艺程序分析――梗概程序图 3.流程程序分析 4.布置和经路分析 5.思考与讨论 1）工艺程序分析概述 工艺程序分析对象 工艺程序分析特征 应用场合 工艺程序分析方法 （1）表头与统计表格 （2）图形示例 （3）程序梗概图的作图规则 由若干纵线和横线所组成，生产过程的工序流程用垂直线表示，主要零件画在最右边，其余零件按其在主要零件上的装配顺序，自右向左依资排列。 材料、零件（自制、外购件）的进入用水平线表示，水平引入线上座填上零件名称、规格、型号。水平线与直线中途不能相交，非要相交的，相交处用半园形避开。 （3）程序梗概图的作图规则 加工、检查符号之间长约6mm的竖线连接，符号的右边填写加工或检查的内容，左边记录所需的时间，按实际加工装配的先后顺序，将加工与检查符号从上到下、从右至左从1依次编号于符号内。 若有的工作需分几步做才能完成，主要的步骤放在最右边，其余按重要程度，自右向左依次排列。 案例1：传动轴组件的装配 案例2：镁锭成品生产的工艺程序图 案例3：电拖车检查维修 案例4：重复工序的记录方法 4）练习 绘制程序梗概图：泵及接受器装箱程序 绘制程序梗概图：在木箱上钉五只钉子 改错：电 视 机 套 件 装 箱 梗 概 程 序 图 绘制程序梗概图 练习1 ：泵及接受器装箱程序 练习2 ：绘制程序梗概图 在木箱上钉五只钉子 练习3 ：修改电视机套件装箱程序图 练习4 ：绘制程序梗概图 1.程序分析概述 2.工艺程序分析 3.流程程序分析――流程程序图 4.布置和经路分析 5.思考与讨论 1）流程程序图的概述 2）流程程序图案例（手绘） 案例1：工人按要求核对工件尺寸 3）流程程序图（标准表格） 4）流程程序图分类 （1）如何选用“人型”和“物型”流程程序图 （2）以物为对象的流程程序图 3 以人为对象的流程程序图 5）流程程序分析练习 练习1 ：绘制流程程序图标准表格 练习2 ：绘制流程程序图标准表格 练习3 （手绘）绘制流程程序图 1 分析时的六大提问技术 2 分析时的四大原则 3 分析时的五个方面 4 例：某热处理车间的工作改进 现行方法的流程程序图 应用“5W1H”提问技术 问：为何要先运至平车上再吊运到工频淬火机上？ 答：因走行轮料场设在热处理车间外，不能直接用吊车吊运。 问：能否改进？ 答：能！ 问：怎么改进？ 答：将走行轮料场设在热处理车间内。 应用“5W1H”提问技术 问：为什么要吊进热风炉待热？ 答：热风炉待热的原因是煤气炉不能马上回火，其目的是防止走行轮空冷产生裂纹。 问：有无其它好的做法？ 答：可能有。如果在走行轮淬火后，有足够的煤气炉做回火用，就可以取消热风炉待热。继而前面相应吊运也可以取消 用“ECRS”四大原则建立新方法 调整放料场地，将走行轮料场设在工频淬火机附近，由原来的50m减少到4m远。 调整场地后，可取消“到平车上”这个工序 取消热风炉待热，将一个煤气炉专门做回火用 用“ECRS”四大原则建立新方法 因为取消热风炉待热，运到热风炉的一系列工序也可随之而取消 为了提高冬季淬火质量，大门采取保温措施，保证淬火质量 改进后的流程程序图 改进后的走行轮热处理流程图 实施效果分析 将原18道工序减少到9道 运输距离由原