一年级下册数学第六单元评估卷.docVIP

一年级下册数学单元备课和先学整理 第六单元：100以内的加法和减法（一） 一、单元教学目标 1．使学生会口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数。 2．使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。 二、单元备课 同学们，请你认真阅读书本56——80页的内容，然后进行知识整理。 内容 我的例子 我的提醒 整十数加、减整十数 整十数加整十数的口算方法。 如：10+20= 想：1个十加2个十是3个十，就是30。 整十数减整十数的口算方法。 如：30-10= 想：3个十减1个十是2个十，就是20。 整十数加、减整十数的计算结果还是整十数。 两位数加一位数和整十数 1、两位数加一位数的口算方法。 如：35+3= 想：先把5个一和3个一合起来是8个一，再算3个十和8个一，得38；或相同数位相加。 2、两位数加整十数的口算方法。 如：35+30= 想：先算3个十加3个十得6个十，再算6个十加5个一，得65；或相同数位相加。 两位数加一位数和整十数，都要相同数位上的数相加。 两位数加一位数的进位加法，计算结果十位上的数比原来的多1. 两位数减一位数和整十数 两位数减一位数的口算方法。 如：35-2= 想：先算5个一减2个一是3个一，3个十和3个一合起来是33；或相同数位相减。 两位数减整十数的口算方法。 如：35-20= 想：先算3个十减2个十是1个十，再算1个十和5个一合起来是15。 1、数减一位数和整十数，都要相同数位上的数相减。 2、两位数减一位数的退位减法，计算结果十位上的数比原来的少1. 认识小括号 一个算式里有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如：12+（47-8），先算47-8=39，再算12+39=51。 小括号可以改变运算顺序。 用数学 理解（ ）比（ ）多或少的含义，并运用其提问题。 2．能准确地列式计算。 含义的理解较困难。 新 课 标 第 一 网 三、评研卷。 一、填空。（26分，每空1分） （1）、比一比。 （2）在 里填上“﹥、﹤、=”。 wwW . x kB 1.c Om 37-7 30 45+9 53 5+67 72 75-50 20 38 30+7 32-8 40-9 （3）、在（ ）里填上合适的数。 （ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35 46+（ ）=49 （ ）+40=70 （ ）-（ ）=60 （ ）+（ ）=50 （4）、请想一想，填一填。w W w.x K b 1. c om 9比59小 。 78比70大 。 58比9大 。 9比80小 。 一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。 二、考考你的眼力（对的打“√”，错的打“╳”）。（4分） （1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ） （3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ） 三、请计算。（6分） 41 95 83 ＋8 = 38 － 7 = 28 81 四、看谁的口算最好！（28分）w W w.x K b 1. c om 59-9= 16+70= 67-8= 70-7= 53-8= 3+48= 81-6= 7+73= 50+40= 99-9= 46+6= 91-50= 65+7= 20+49= 45-30= 43+9= 52-8= 69-8= 50+50= 100-50= 23+4+9= 81-7-30= 54+20+3= 93-70+60= 17+6+8= 43-8-30= 60+38-90= 50+27-8= 五、看图列式。（6分） （1）、 （2）、 =