天津市高职生学习倦怠现状研究.pdfVIP

V0l_24 No．4 第 24卷 第 4期 天 津 职 业 技 术 师 范 大 学 学 报 Dec． 2O14 2014年 12月 J0URNAL 0F ⅡANJIN UNIVERSITY 0F TECHN0L0GY AND EDUCAT10N ～～～～一一～～T一一～一一一～～__一一一～呈呈一一一一啪～一一一 天津市高职生学习倦怠现状研究 郝东泽，胡克祖 (天津职业技术师范大学职业教育学院，天津 300222) 一 d一一m 咖 摘 要：采用问卷调查法，随机抽取天津市4所高职院校456名学生进行了学习倦怠调查，分析 了天津市高职生学 习倦怠的现状，并提出相应的解决对策。调查结果显示：天津市高职生学习倦怠水平处于中等偏下；男生在行为不当 一．一一～一_一l一～ 维度上显著高于女生；农村学生和城市学生在学习倦怠各维度及总水平上没有显著性差异；大二学生的学习倦怠程 度最高，大一学生学习倦怠程度最低，呈极其显著性差异。 关键词 ：学习倦怠 ；高职生 ；问卷调查 中图分类号 ：G712 文献标识码：A 文章编号：2095—0926(2014)03—0050—04 _一一吾m一m一一娓一皿一一一一一8{一一～舱一～一m一一一一 ． PresentsituationoflearningburnoutofHigherVocationalStudentsinTianjin HAO Dong—ze，HUKe—ZU ．nSmn一h虬l^℃； (SchoolofVocationalEducation，TianjinUniversityofTechnologyandEducation，Tianjin300222，China) ～～一一一一 rl训：吨h一{ 学习倦怠是指发生在个体身上的持续负性的、与 年)对高职生学习倦怠总水平的研究数据为59．1。这说 学习相关的心理状态，主要表现为：学习兴趣不高，缺 明高职生学习倦怠现象越来越严重，越来越多的高职 乏学习积极性；行为不当，对学业负面态度 ；在学业方 生在学习过程 中产生厌倦 的情绪，从而对学习失去兴 面体会不到成就感lll。已有研究表明，我国高职生普遍 趣 ，产生消极的学习态度和学习行为，更有甚者，无法 存在学习动机低下，学习倦怠现象凸显。因此，近年来 继续学业l5l。本文对天津市高职生学习倦怠情况进行 人们对于高职生的学习倦怠现象越来越关注。据 2002 调查，分析其现状 ，探讨其