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以就业为导向的生物工程专业人才培养模式探索与实践.pdf
SCENCE&TECHNOLoGY
学术论坛 I黼圆
以就业为导向的生物工程专业人才培养模式探索与实践①
王宗成 刘小文+ 张敏 袁先友
4251
(湖南科技学院生命科学与化学工程系 湖南永州 oo)
摘要:近年来,生物工程专业是就业“虹牌警告”专业,我校为了盘活这个就业虹牌专业,借“十二五”生物工程专业综合文革的契机,
针对专业特点,撂寻就业难的原因,“以就业为导向”,从人才培养上多方面发展:调整人才培养模式、改善曩学质量.提高综合素质,
结合地方经济.改变学生托生思想和方式促进就生,使生糟工程专生形成了具有地方特色的国家叛特色专业,使虹牌专业没有成为我校
藐业的后麓,为我校成为全固毕生生就生其型经验50强高校增彩。
关键词:生物工程 人才培养 藐业
中图分类号:G646 文献标识码:A 文章编号:1672—379l(2014)07(b)一023l—02
大学生的就业问题,一直是困扰高校 产业规模小、新型生物工程应用领域还未 教学质量,培养企业更认可的应用型人才。
发展的头等大事,尤其是作为地方高校,科 发展起来影响了该专业的就业。 2.2改善教学质■,提高综合素质,提高毕
研能力薄弱,往往以教学为主体,促进就业 1.2生物工程专业人才培养质量参差不齐 业生质量
就是地方高校的重中之重。生物工程专业 生物工程是1998年教育部本科专业调 针对生物工程专业人才培养质量参差
虽然是20世纪70年代兴起的一门新兴的综整时正式设立的,由原来的部分生物化工、 不齐,人才质量不高,是学校必须解决的关
合性应用学科,但是因各种原因,使生物工 微生物制药、部分生物化学工程、发酵工程 键问题,因此,在学校“创新立校、人才兴
程专业近年来成为就业“红牌警告”专业, 等专业转化而来。当时,全国乃至全世界都 校、质量活校、特色名校”的办学理念指导
面对当前的就业环境,我校借“十二五”生 掀起了生物学的热潮,2l世纪也被誉为生 下,我们坚持“基础实、口径宽、能力强、素
物工程专业综合改革的契机,针对专业特 物学的世纪,而生物工程因为沾了生物的 质高”的应用型人才的培养目标,着力培养
点,探寻就业难、就业率低的原因,“以就业 边,也被炒得很火,大量学校开办该专业, 理论知识扎实、实践能力和创新能力等综
为导向”,从人才培养上多方面发展促进就 相对于未完全发展起来的产业,毕业生已 合素质高的高质量生物工程技术人才。
业,使生物工程专业形成了具有地方特色 经饱和,而新型产生的生物工程应用领域, 本专业注重理论知识的改革与更新,
的国家级特色专业,使红牌专业没有成为 对生物工程专业人才要求较高,一般需要 积极开展课程建设,改革教学内容和课程
我校就业的后腿,为我校成为全国毕业生 继续深造学习,要求更高的学历。加之,生 体系,以学科交叉融合为基础,实际应用为
就业典型经验50强高校增彩。 物工程专业口径很宽,所要求的科目多而 主线,行业需求为目标,构建新型课程体
不精,各个层次高校开办该专业情况千差 系。《有机化学》和《生物化学》已建设为学
1生物工程专业就业难的原因 万别,专业方向也各有不同,专业课设置不 校重点建设课程,并建立《有机化学》Ⅸ生物
生物工程专业是由微生物学、化学、生 是很成熟,生物科学专业课和工科知识学 化学》和《仪器分析》校级精品课程网。根据
物化学、化学工程和计算机科学等相互交 习均深度有限,各学校人才培养质量参差 生物工程行业变化,取消实际应用较少的
叉发展而成的一门复合性学科,被视为2l 不齐,毕业工作前景不是十分明朗。 理论课程,有针对性地组织教师讨论教学
世纪三大前沿学科之一,是培养掌握生物 内容改革,编写补充讲义,主讲教师对教学
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