沪科版初三物理《电热器_电流的热效应》.pptVIP

科学探究: 电流的热效应 探究：电热与哪些因素有关 探究：电热与哪些因素有关 * 电热油汀 电热蚊香 电水壶 电熨斗 电暖器 电炉 分析下列用电器工作时有什么相同点? 电流的热效应 1、电流通过导体时,电能转化为内能的现象叫电流的热效应 2、能量转化：电能→内能（电热） 3、利用电流的热效应工作的用电器叫电热器，他们 的主要结构是发热体。 探究：电热(Q)与哪些因素有关 1、猜测： Q R I t 2、设计实验： ⑵设计实验 实验中怎样比较电热多少呢？ ⑴实验方法： ①研究Q与t的关系 1、实验中应控制哪些因素相同？ 电阻R和通电电流I 2、实验中每间隔一定时间记录一次温度计的示数 3、实验现象:通电时间越长,煤油的温度______. 4、结论:电流和电阻相同时，_______ ，产生的电热越多。 2、设计实验： ⑵设计实验 ⑴实验方法： ②研究Q与I的关系 1、实验中应控制哪些因素相同？ 电阻R和通电时间t 2、用什么来改变电路中的电流（I）呢？ 滑动变阻器 4、实验现象分析： 电流大时煤油的温度______。 现象： 分析： 两次实验的对象是同一个电阻，所以电阻相同。 实验结论：相同时间内，电流大时产生的电热多。 电流越大产生的电热越多。 探究：电热与电流的关系 a b c 探究：电热与哪些因素有关 2、设计实验： ③研究Q与R的关系 2、用什么样的电路控制实验中的电流（I）相同？ 串联电路 1、实验中应控制哪些因素相同？ 电流I和通电时间t 3、实验中还应控制什么? 怎样比较电热的多少? 探究：电热与电阻的关系 4、实验现象分析： 电阻大的煤油的温度_______。 现象： 分析： 现象说明了：相同时间内，电阻大的产生的电热多。 两个电阻采取的是串联，所以通过的电流相同。 电阻越大产生的电热越多。 2Ω 4Ω 探究：电热与哪些因素有关 4、实验结论总结： 电流通过导体时，产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。 焦耳定律 Q 用公式表示成： ＝ I2Rt 大量的实验事实证明 问题讨论： Q 1、公式 中各个物理量的单位 ＝ I2Rt Q：焦耳 I：安培 R：欧姆 t：秒 1 J = 1 A2· Ω· S 练习一： 一个电加热器，电阻为100Ω，工作时通过加热器的电流为2A，则它工作200s产生的热量是 8×104 J 这段时间内电流做的功是 8×104 J 练习二： C 电炉丝 输电线 电炉在使用时,电炉丝迅速热的发红,而与其相连的输电线却不怎么热,下列解释正确的是( ) A、输电线中电流小于电炉丝中电流 B、输电线通电时间小于电炉丝的通电时间 C、输电线电阻小于电炉丝电阻 D、以上说法都正确 练习三： 假设所有导体都没有电阻，当用电器通电时，下列说法中正确的是( ) A、白炽灯仍能发光 B、电动机仍能工作 C、电饭锅仍能煮饭 D、电熨斗仍能熨烫衣服 B 电熨斗 消耗电能→产生内能 电流做功 分析： 消耗的电能 产生的内能 电功 电热 电热与电功的关系：