案例教学法在中医药院校生物化学教学中的应用探索.pdfVIP

2013年11月，32(6) 中医教育ECM ·45· 案例教学法在中医药院校生物化学教学中的应用探索水 刘雪松吴俏燕安方玉’ (甘肃中医学院兰州730020) 关键词：案列教学法；中医药院校；生物化学；应用 中图分类号：G642．41 doi：10．3969，j．issn．1003—305X．2013．06．85 案例教学法是一种以案例为基础的教学法 料并且在课余时间进行讨论，制作PPT，教师给予必 (case 要的指导。上课时间每小组选派一位同学上台讲述 study-basedlearning)。案例教学法起源于 1920年，由美国哈佛商学院所倡导。这种案例教学P门内容，整组同学接受教师及全班同学提问。最 法在20世纪80年代，在国外的法学、管理学和医学后，教师根据每组的实际情况进行补充、总结及点 的教学中已经有成熟的应用和发展。在我国高校尤 评。对照组：由同一教师用传统讲授法(多媒体)授课。 其是医学类院校的教学中实施案例教学法尚处于探