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七年数学 《可怕的白色污染》 教学过程 教学单 元实施 前的准 备 具体内容 单元课 程名称 七年数学《可怕的白色污染》 上课 时间 2011年 11 月 21 日，上午 9:00 第二节课 上课 地点 学校计算机机房 2 学生 人数 42 人 教学 环境 多媒体网络教室 技术 设备 连接网络的计算机，50 台 共享 服务器一台 教师机一台 软件 环境 服务器操作系统 IE 网页浏览器 多媒体教学软件 学生技 能要求 能熟练灵活地运用 IE 网页浏览器 会保存找到的媒体资源 对统计有初步的了解 能有效进行小组合作讨论 能较好地合作 教学 管理 提供本课学习的自评和互评表;适时适当巡视各小组活动情况,及时给予学生指导. 教学实 施准备 提前备课 提前将学生分成 8 个小组,确定各个小组的编号和组长. 情境：清秀的山水和白色污染的图片比较，你看懂了什么？变成这样的原因是什么呢？你还在哪儿见过这样的情景？ ?农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于?塑料包装物大多呈白色，因此造成的污染被称为“白色污染”。 ?白色污染会对人体，环境，动物和农作物造成危害。 ?? 上述现实的存在，严重影响了环境。所以学生应该如何保护地球，从我做起的问题，是我们亟待研究解决的