8正交分解专项练习动态分析2月7日.docVIP

怀仁名师教育高一物理学案 力的动态分析、正交分解 力的动态分析 图解法 (1)在进行力的合成和分解时，根据平行四边形定则，利用邻边及其夹角跟对角线长短的关系分析力的大小变化情况的方法，通常叫做图解法．(2)图解法 特别适用于涉及三个共点力作用，且动态变化的问题，这类问题中经常讨论其中某个力的变化对其他力的影响，尤其是合矢量不变，一个分矢量的方向不变，分析另一个分矢量的大小和方向变化规律．(3)分析方法 对力的分解的动态问题，首先要明确合力与分力，其次要明确哪些力是不变量，哪些力是变化量，即明确哪些力的大小或者方向变化，哪些力的大小和方向都变化，解决此类问题的一般步骤为：根据实际情况分解力，并作出合力与分力的平行四边形或三角形；根据分力方向的变化，由图示的平行四边形或三角形的边角关系，推断其他分力的变化情况．例题：如图所示，一倾角为θ的固定斜面上，有一块可绕其下端转动的挡板P，今在挡板与斜面间夹有一重力为G的光滑球．试求挡板P由图示的竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中，球对挡板压力的最小值是多大？ 针对练习如图甲所示，一定质量的物体用两根轻绳悬在空中，其中绳OA固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平转至竖直的过程中，绳OB的张力的大小将(　　)A．一直变大　　　B．一直变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 A．绳的拉力变小，墙对球的弹力变大 B．绳的拉力变小，墙对球的弹力变小? C．绳的拉力变大，墙对球的弹力变小 D．绳的拉力变大，墙对球的弹力变大 3.如图所示，质量为m的小球被轻绳系着，光滑斜面倾角为θ，向左缓慢推动劈，在这个过程中（） ?A．绳上张力先增大后减小 ?B．斜劈对小球支持力减小 C．绳上张力先减小后增大 ?D．斜劈对小球支持力增大 物体的受力分析 1．物体受力分析的一般思路 (1)明确研究对象，研究对象可以是质点、结点、物体、物体系． (2)按顺序分析物体所受的力，一般可先按重力、弹力、摩擦力的顺序分析，再分析其他力． (3)正确画出受力图，注意不同对象的受力图用隔离法分别画出，对于质点和不考虑力对物体的形变和转动效果的情况，可将各力平移至物体的重心上，即各力均从重心画起． (4)检验，防止错画力、多画力和漏画力． 2．受力分析的注意事项 (1)只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施的力，不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上． (2)只分析根据性质命名的力，如重力、弹力、摩擦力等，不分析根据效果命名的力，如下滑力、动力、阻力等．(3)防止漏力和多画力（按顺序，合力和分力不能同时出现、施力物体、运动状态）(4)物体的受力情况会随运动状态的改变而改变，必要时要根据学过的知识通过计算确定．研究对象先隔离，绕其一周找受力，一重二弹三摩擦，依照顺序来分析； 要求合力也不难，平行、正交来承担，先分后合再总合，方向、大小定出来．例题2. 如图所示，画出物体A所受的力．(物体A均静止) 4．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B两个物体都保持静止状态．则关于A、B两个物体间及墙面间弹力的说法正确的是( ) A．A、B两个物体间只是接触，没有弹力 B．A、B两个物体间不仅接触，一定有弹力的作用 C．物体A与墙面间只是接触，没有弹力 D．物体A与墙面之间不仅接触，一定有弹力的作用5.如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为（ ） A．0 B．mg C． D．2mg 怀仁名师教育高一物理配餐 正交分解 1．如图1，一架梯子斜靠在光滑竖直墙和粗糙水平面间静止，梯子和竖直墙的夹角为α。当α再增大一些后，梯子仍然能保持静止。那么α增大后和增大前比较，下列说法中正确的是 （ ） A．地面对梯子的支持力增大 B．墙对梯子的压力减小 C．水平面对梯子的摩擦力增大 D．梯子受到的合外力增大 2．一个质量可以不计的细线，能够承受的最大拉力为F。现在把重力G＝F的重物通过光滑的轻质小钩挂在这根细线上，两手握住细线的两端，开始两手并拢，然后沿水平方向慢慢地分开，为了不使细线被拉断，细线的两端之间的夹角不能大于（ ） A．60° B．90° C．120° D．150° 3．放在斜面上的物体，所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力G1和使物体压紧斜面的分力G2，当斜面倾角增大时（ ） A． G1和G2都增大 B． G1和G2都减小