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《圆明园的毁灭》说课稿.doc
《圆明园的毁灭》说课稿
徐莉
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尊敬的各位评委、老师,下午好!
今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》的第二课时。我将从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面进行说课。
【教材分析】
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第九册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文以浅近的语言,描述了圆明园当年的繁华,讲述了圆明园毁灭的过程,作者想让学生感受到的除了因祖国过去的贫病饥弱而忍受的耻辱之外以及由此而生的愤怒之外,更重要的,是想激发学生的爱国情感以及增强振兴中华的责任感和使命感。
学生在通过第一课时的学习,基本掌握本课的生字新词,对文章进行了初步解读,对这段历史有一定了解,但对爱和恨交织的情感把握上不是很准,尤其是把这份情感升华为民族的责任感更需要老师的引导。本节课我将引导学生语言文字训练学生在读中认真思考,体会,从而获得真实的感受,领悟作者的表达方法。激发学生的阅读兴趣学生不得不接受这个惨痛的历史事实,情不可抑,迫不及待地想读,说,写,此时安排自由创作空间,给学生一个表达心声的平台
圆明园的毁灭
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勿忘国耻,振兴中华!!!
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