学分制下本科生导师制的改革思路.pdfVIP

理 论 学分制下本科生导师制的改革思路 郭文杰，丁丽莉 (滨州学院，山东滨州 256600) 摘 要：从学分制下实行本科生导师制的现实意义 出发 ，分析现行本科生导师制实施过程中存在的问题，并提 出相应的对策和改革建议。 关键词：学分制；本科生导师制；改革 中图分类号 ：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1674—7712(2014)14～0226一o2 一 、 学分制下实行本科生导师制的现实意义 化培养的重中之重。但是 目前大学里既存在负责教授知识 (即 学分制是一种以学生 自主选课为基本特征，以学分为计 “教书”)的任课教师，又存在负责德育 (即 “育人”)的 算单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。实行学分制， 辅导员，那本科生导师究竟 “导”什么?恐怕大部分学校的 学生可以按照 自己的兴趣、特长