护理研究学.docVIP

护理学研究 第一章 1.是反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系。 2.护理教育、护理管理、护理学历史、护理理论、各专科临床护理研究。 3.尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则、知情同意。 第二章 1．假设是研究前对要研究的问题提出的预期目的。指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测。 2．目的是为排除干扰因素，使所有干扰因素能够均分到实验组和对照组内。 第三章 1．选题具有创新性、选题范围不可过大、避免完全重复别人的工作、结合自己熟悉的专业、问题研究具有可行性。 2．理论框架是利用已有的理论对研究中各概念或变量间的相互关系作说明，该理论则为该研究的理论框架。概念框架是一种未成熟的，未完全整理好的解释现象的方式，其抽象之处在于用演绎系统构成命题，以表现概念之间的关系，但其结构较理论松散，与理论框架相比，缺乏成熟的演绎系统。 第四章 1.是记录知识和信息的一切载体。 2．将大量无序的一次文献进行收集整理，著录其特征（著者、篇名、分类号、出处等），并按照一定的顺序加以编排，以供读者检索所形成的文献。 3．指将文献根据其外表特征（即标题、著者、来源、卷期、页次、文种等）或内容特征（即文献论述的主题），按照一定的方式编排并储存在一定的载体上，通过一定的方法，从检索系统中查出特