现代教育技术教学设计2.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于重庆
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现代教育技术教学设计2.doc

《乒乓球基本战术》教学设计方案 设计者:黄征 执教者:黄征 作者单位: 湘南学院体育系09级体教四班 学号 50 一、教学目标 通过讲解使同学们初步认识乒乓球的基本战术 通过意识分析、战术讲解是同学们加深对战术的理解 培养同学们的分析战术的能力 培养同学们对乒乓球的运动兴趣 二、教学重点 对战术的理解和深入分析 简单的战术对策 三、教学难点 如何使同学们正确理解乒乓球战术 如何将所学所理解的战术运用到实战中去 四、学生特征分析 学生是高中年级的学生 当前学生是以抽象思维为主,形象思维为辅,因此讲解是多媒体教学为主,语言讲解为主辅 由于是高中生,有一定的分析问题的能力,对战术的理解能深入到意识里 学生的接受能力强,学习速度快 五、教学内容与学习水平的分析与确定 知识点得划分与学习水平的确定 项目名称 知识点 学习水平 识记 理解 应用 分析综合 乒乓球战术 1 发球抢攻战术 ● ● 2 接发球战术 ● ● 3 搓攻战术 ● ● 4 对攻战术 ● ● 5 拉攻战术 ● ● 6 削中反攻战术 ● ● 7 战术运用 ● ● 学习水平的具体描述 知识点 学习水平 描述语句 行为动词 1 识记 解释词语 读准 认清 2 理解 解释词语 记住 3 应用 解释词语“

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