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- 2017-08-14 发布于河南
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学习纪实与感受(六)
11月10日上午:
日程1:考察Glenunga International High School
该校有1350名学生,国际学生87名,其中700多名学生来自非英语国家,这700多名学生一般是移民家族。
国际课程是南澳惟一被其他国家认可的课程。
学校的一些理念:让学生各尽所能;机会均等,实现每个人的理想;多民族社会,要认识、理解国际化;要和谐、尊重。注重心理学的一些方法;现在的教学要教给学生10年以后的东西,既要有长远、发展的目光。
注: “三个面向”高瞻远瞩!
学校有一个精英班。精英班每年有400多名学生报名,只录取100名,学生11、12岁入学考试选拔,考试科目为数学、写作、语文,还要进行智商测试。初中3年的课程2年完成(同普通班选课一样,但内容不同),进入高中(11—12年级)后数理化史地单独学(教材难),其他和普通班一样或更多选择课程,但一般都选择国际课程。精英班初期,家长害怕影响孩子的德智体全面发展,但现在许多家长都接受了,因为这些孩子德智体等方面都得到发展。97%升入大学,3%不及格但可以上大学预科。
学校重视学生的自主管理。有学生自己推举的学生会主席。学校有数学、科学、篮球、象棋、中文等俱乐部(类似于阿德莱德中学的分组),各组之间可以开展各种竞赛,既有学校组织的又有俱乐部之间组织的,还有俱乐部与校外组织的。
学校有类似中国的年级班,定
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