分散控制系统课程设计.pdfVIP

《分散控制系统与现场总线技术》课程设计 任 务 书 一、目的与要求 1．通过本课程设计教学环节，使学生加深对所学课程内容的理解和掌握； 2．结合工程问题，培养提高学生查阅文献、相关资料以及组织素材的能力； 3．培养锻炼学生结合工程问题独立分析思考和解决问题的能力； 4．要求学生能够运用所学课程的基本理论和设计方法，根据工程问题和实际应用方 案的要求，进行方案的总体设计和分析评估； 5.报告原则上要求依据相应工程技术规范进行设计、制图、分析和撰写等。 二、主要内容 1．每个学生依据个人情况选择课程设计题目； 2．分散控制系统抗干扰技术与安全可靠性措施综述； 3．分散控制系统工程应用方案设计分析； 4．现场总线技术发展应用综述； 5．基于现场总线技术的工程应用方案设计分析； 6．分散控制系统差错、容错控制技术设计分析； 7．工程师站、操作员站功能应用综述； 8．现场控制站工程应用控制方案设计分析； 8．SOE、事故追忆技术分析综述； 9．分散控制系统接地系统设计与可靠性分析； 10.分散控制系统电源安全供电系统配置方案综述。 三、进度计划 序号 设计内容 完成时间 备注 1 选择课程设计题目，查阅相关文献资料 12 月29 日 2 文献资料的学习根据所选题目进行方案设计 12 月30 日 3 与指导老师讨论设计内容修改设计方案 12 月31 日 4 撰写课程设计报告 1 月1~3 日 5 课程设计答辩 1 月4 日 四、设计成果要求 1．针对所选题目的国内外应用发展概述； 2．课程设计正文内容，包括设计方案、硬件电路和软件流程，以及综述、分析等； 3．课程设计总结或结论以及参考文献； 4．要求设计报告规范完整按照《华北电力大学课程设计标准格式》撰写。 五、考核方式 《分散控制系统与现场总线技术》课程设计成绩评定依据如下： 1．撰写的课程设计报告； 2．独立工作能力及设计过程的表现； 3．答辩时回答问题情况。 成绩综合评定分为优、良、通过、不通过四个等级。 学生姓名：蔡伟 指导教师： 2009 年 1 月14 日 一、课程设计(综合实验)的目的与要求 1.1 课程设计目的 分散控制系统与现场总线技术是目前国内外工程领域应用非常广泛而有效的计算 机控制技术，作为自动化类本科学生应当具备和掌握与此相关的基础知识、概念和设 计方法。本课程设计是在分散控制系统与现场总线技术课程结束之后进行的一个综合 性实践环节，主要目的是使学生在课程内容学习的基础上，运用所学的基础理论知识 和设计方法，针对工程应用问题能够进行有关计算机监控系统等内容的综合分析设计 以及仿真，通过该教学环节使学生进一步加深对分散控制系统与现场总线技术的认识 和理解，同时也给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会，为今后从事实际工作 打下一定的基础。 1.2 课程设计要求 1、能够运用所学分散控制系统与现场总线技术的基本理论和设计方法，根据工程问题 和实际应用方案等的要求，进行方案的总体设计和分析评估。 2、设计报告原则上要求依据相应工程技术规范进行设计、制图、分析和撰写报告等。 二、设计（实验）正文 1．课程设计内容 分散控制系统容错技术分析设计 2．设计选