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- 2017-08-14 发布于山东
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2014届高三数学大一轮复习 2.8函数与方程教案 理 新人教A版.doc
§2.8 函数与方程
2014高考会这样考 1.考查函数零点的个数和取值范围;2.利用函数零点求解参数的取值范围;3.利用二分法求方程近似解;4.与实际问题相联系,考查数学应用能力.
复习备考要这样做 1.准确理解函数零点与方程的根,函数图象与x轴交点之间的关系,能根据零点存在性定理和二分法求方程近似解;2.会利用函数值域求解“a=f(x)有解”型问题;3.利用数形结合思想解决有关函数零点的个数问题.
1. 函数的零点
(1)函数零点的定义
对于函数y=f(x) (x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x) (x∈D)的零点.
(2)几个等价关系
方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点.
(3)函数零点的判定(零点存在性定理)
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个__c__也就是f(x)=0的根.
2. 二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象与零点的关系
Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数
y=ax2+bx+c
(a0)的图象 与x轴的交点 (x1,0),(x2,0) (x1,0) 无交点 零点个数 两个 一个 无 3.二分法
(1)定义:对于在区间[a,b]上连
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