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- 2017-08-14 发布于山东
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2014届高考数学(理)一轮专题复习之高效测试21:正弦定理、余弦定理应用举例.doc
高效测试21:正弦定理、余弦定理应用举例
一、选择题
1.某人向正东方向走x km后,向右转150°,然后朝新方向走3 km,结果他离出发点恰好是 km,那么x的值为( )
A. B.2 C.或2 D.3
解析:如图所示,设此人从A出发,则AB=x,BC=3,AC=,ABC=30°,由正弦定理=,
得CAB=60°或120°,
当CAB=60°时,ACB=90°,AB=2;
当CAB=120°时,ACB=30°,AB=,故选C.
答案:C
2.一船向正北航行,看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上,继续航行半小时后,看见一灯塔在船的南偏西60°方向,另一灯塔在船的南偏西75°方向,则这只船的速度是每小时( )
A.5海里 B.5海里
C.10海里 D.10海里
解析:如图,依题意有BAC=60°,BAD=75°,所以CAD=CDA=15°,从而CD=CA=10,在直角三角形ABC中,可得AB=5,于是这只船的速度是=10(海里/小时).
答案:C
3.如图所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为( )A.a km
B.a km
C.a km
D.2a km
解析:利用余弦定理解ABC.易知ACB=120°,在ABC中,由余弦定理得
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