五年级下册音乐教案 东郭先生与狼 人教新课标.pdfVIP

《东郭先生与狼》教学设计 教学目标： 1．通过对《东郭先生》这个音乐剧的学习，懂得不能把“兼爱”施于恶狼 身上，要明辨是非善恶。 2．准确掌握歌曲的节奏，完整地演唱四幕中的歌曲。 3．通过讲述、听唱、对比、活动等方法再现寓言故事。 4．能用适当编配打击乐器；领唱配合和谐，培养创编能力和表现力。 教学重点： 学唱歌曲时能够较完整地演唱四幕中的歌曲，并达到吐字清晰,节奏准确。 教学难点： 能够运用声音、表情、肢体语言综合地表现剧中角色。 教学过程： 活动1 【导入】创设情景，导入新课 一、导入 1.学生随着 《东郭先生》中四个主要音乐片段走进教室，同时大屏幕上出示 一幅连环画。 师：同学们，老师知道你们最爱听故事，谁能根据这组连环画，讲述一个故 事？（明确课题《东郭先生和狼》） 刚才我们听到的背景音乐讲述的就是这个故事。 2．完整地感受整个音乐剧的旋律。 师：今天,老师不是讲文字故事，而是要用音乐的形式把这个故事表现出来。 教师出示《东郭先生》图片，播放音乐剧《东郭先生》音频，让学生再次感 受音乐旋律。 活动2 【讲授】学习歌曲