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- 2022-06-22 发布于江西
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整理与复习
教材第50~54页的内容。
1.回顾前四个单元的知识内容,从不同的角度交流学习中的体会。
2.以不同的方式整理所学知识内容,并进行交流,通过巩固应用,掌握相关的知识和
技能,提高解决问题的能力。
3.通过回顾、整理、巩固应用等学习活动,使学生养成整理知识、自我反思的良好习
惯。
重点:对已学的知识进行简单的整理、归纳和反思。
难点:弄清各知识间的联系。
教材中的情境图制成的课件。
师:我们已经学完了第1~4单元的内容,今天这节课,我们将对这四个单元进行整理
与复习。(板书:整理与复习)
一、我学到了什么
1.师:同学们回忆一下前四个单元,你们都学习了哪些内容?
生汇报,师板书:分数加减法,长方体(一),分数乘法,长方体(二)。
2.师:请同学们翻阅教材,回顾前个四单元的知识点。
给学生充分的时间看书复习。
3.学生汇报。
(1)师:第一单元我们学习了什么内容?
生1:异分母分数加减法。
生2:分数加减混合运算顺序与整数加减混合运算顺序相同,整数加法运算定律对分数
加法同样适用。
生3:分数和小数互化:分数化成小数
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