五年级下册语文评课稿-21.奇异的激光(北师大版).pdfVIP

21. 《奇异的激光》说课稿 李老师这堂课给我总的感觉是：这是一堂“朴实”、“扎实”的 “语文”课。下面我就主要围绕“朴实”、“扎实”、“语文”这三 个词来谈谈几点个性化的看法： 一、朴实 课改不可否认给我们带来了许多可喜的变化，但也存在着一些矫 枉过正的误区，很多语文课唱啊，跳啊，演啊……新鲜花样层出不穷， 但静心反思，总有点“种了别人的田，荒了自己的园”的感觉。李老 师上的这堂课就上得很朴实，由复习第一段及换句式练习到转换人称 复述课文，再到最后的学习说明方法，没有太多的花样，有的只是些 实实在在的训练，可以说李老师是“简简单单教语文”。 二、扎实 李老师能紧紧围绕说明文教学的总目标来组织教学，这节课的教 学目标简约且定位准（一是学习用第一人称介绍激光的特点和作用， 二是了解文中的说明方法，三是激发学生的对科技知识的好奇心及探 究欲望）。李老师能处处围绕这三个具体目标展开教学，实施到位。 从实施的结果来看，三个目标均落到实处，可以说李老师是“扎扎实 实教语文”。 三、语文 这是一堂富有“语文味”的课。说明文的教学稍不注意很容易上 成科学课或说明方法的讲座，要上得生动，既达到普及知识，又不失 语文味，着实不易。但是这节课