医学类高职高专学校体育教师综合素质评价体系地研究.pdfVIP

医学类高职高专学校体育教师综合素质评价体系的研究 谷磊1刘毅2 1.湖南中医药大学体育艺术部 湖南长沙412012 2.湖南中医药高等专科学校公共课部体育教研室 湖南株洲412012 研究目的： 教师素质是教师稳固的职业品质，它是以人的先天禀赋为基础，通过教育和自我提 高而形成的具有一定时代特点的思想、知识、能力等方面的身心特征和职业修养。教师 是人类灵魂的工程师，教师素质的好坏决定着教师工作成效的高低，影响着学生未来的 发展。教师素质评价是根据一定的标准，对教师素质及其影响因素进行系统分析，并做 出价值判断的过程。通过教师素质评价，对于发现和发展教师良好的素质，促进教育教 学改革都具有重要作用。文章研究的前期调查发现，湖南省6所医学类高职高专学校体 育教师综合素质的评价体系、评价指标没有完全体现出医学类高职高专学校体育教师的 特点，评价体系、评价指标都是与其他专业教师相同。因此，本文针对这一情况，研究、 分析和优化医学类高职高专学校体育教师综合素质的评价指标体系。通过该问题的研究， 完善了医学类高职高专学校体育教师综合素质的评价指标体系，促进和提高教师的教学 效率，为医学类高职高专学校体育教师综合素质评价指标体系的研究提供有益的参考。 TheStudyontheComprehensiveQualityEvaluationofP.E. TeachersinMedicalSeniorVocationalSchool GULei1 LIUYi2 1.DepartmentofSportsArtofHunanUniversityofChineseMedicine,HunanChangsha, 410208;2.PhysicalEducationStaffRoomofGeneralCourseDepartmentofHunanTraditional ChineseMedicineCollege,HunanZhuzhou,412012 1Researchpurposes Teachingevaluationisanimportantprogressinsportseducation.Theaimoftheevaluation istotestteachersteachingresultsandthestudyactionitself.Educationcanbedividedintotwo parts:teachingandlearning.TeachingevaluationforP.E.isbasedonsomeevaluationstandards, itanalyzesteachersteachingbehaviorandrelatedelements.Theevaluationsystemisa significantimprovementontheeducationreform,itcanhelptofindteachersgoodqualities.In thisstudy,accordingtotheprophasesurveyonthe6medicalvocationalschoolsinHunan Province,thecurrentevaluationsystemofP.Eteachershasnodifferencewiththeteachersinany othermajor.Therefore,inthisessay,theauthoranalyzedandimprovedtheevaluationsystem. TheauthorhopesitcanofferaprofitablereferencetocompletetheevaluationsystemonP.E. teachersinmedicalvocationalschoolsandmaketheteachingprogressmoreefficient. PhilosophicalSignificanceofSportsintheProcess HumanizedNature LIUXin-ran PhysicalEducationInstituteofJiangxiNormalUn