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- 2017-08-14 发布于河南
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2015苏教版五年级上册《嫦娥奔月》教学设计1.doc
苏教版语文第九册《嫦娥奔月》教学设计
宜兴市新芳小学 毛明亮 邮编214254
【教材简解】:
《嫦娥奔月》是一篇神话故事。讲了美丽善良的嫦娥为使百姓免于受害,吃了长生不老药升天奔月的事,课文意境优美,情节动人。作者通过一系列的动作描写,生动、逼真地刻画了人物形象。故事浅显易懂,妙趣横生。
【目标预设】:
1、知识目标:学会课文中的生字新词,理解词语;了解AABB和ABAB式叠词的特点,积累这两类词语。
2、能力目标:引导学生在理解课文内容的基础上,品读感悟人物形象,培养学生的理解、想象、思维、表达能力。能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、情感目标:学习嫦娥心地善良、舍己为民的品质,培养正确的价值观、人生观。激发学生对阅读民间故事的兴趣。
【重点、难点】:
通过语言的品味、朗读、感悟,充分感受人物的外在表现,进而走进其丰富的内心世界,获得情感的陶冶与心灵的荡涤。
【设计理念】:
遵循阅读教学中记叙文教学的基本原则,引领学生把握故事情节,认识人物形象,剖析人物品格;在发展语言能力的同时,训练学生的想象能力和语言感受能力,让学生在品读感悟语言文字的过程中受到高尚情操与趣味的熏陶,发展学生个性,丰富学生的精神世界。
【设计思路】:以品读故事,感悟人物形象为教学主线,层层递进,通过对语言文字的品味、朗读、感悟,引领学生由感受人物外在表现,进而走进人物内心世界,使人物形象得以丰富。具
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