2015苏教版数学四下《积的变化规律》word教案[www.edudown.net].docVIP

积的变化规律 教学目标 1．让学生利用计算器探索乘法中一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数的规律。掌握这一规律，初步应用这个规律解决简单的实际问题。 2．让学生经历“猜想、验证、归纳”这一探索数学规律的基本过程和方法，从而发展学生思维，培养科学的探究精神。 3．在探究的过程中获得成功的体验，增强学好数学的兴趣和自信心。 教学重点 一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数的规律。 教学难点 学生主动发现积的变化规律。 设计理念 学习数学不仅要学到知识，，。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载