2015苏教版选修（1-1）3.1《导数的概念》word教案[www.edudown.net].docVIP

3.1导数的概念 教学目标：理解导数的概念并会运用概念求导数。 教学重点：导数的概念以及求导数 教学难点：导数的概念 教学过程： 一．导入新课 本章主要内容是导数的概念，求导数的方法，以及导数的应用. 本章的导数是微积分的重要组成部分.微积分是从生产技术与自然科学的需要中产生的;同时,又促进了生产技术和自然科学的发展.微积分不但在天文、物理、工程技术中有着广泛的应用，而且在日常生活及经济领域也日益显示出重要的功能. 导数是在函数极限的基础上发展起来的研究变量的一门科学.它为有效地解决一些传统的初等数学问题提供了一般性的方法,如求曲线的切线方程、函数的单调区间、不等式的证明、函数的最值及有关实际问题。运用求导的方法不仅简便易行，而且形象直观，有助于对函数性质的深刻理解和认识。 二．讲授新课 1.曲线的切线 设曲线是函数的图象，在曲线上取一点及邻近的一点，过，两点作割线，并分别过，两点作轴与轴的平行线，，又设割线的倾斜角为，那么，，，就是割线的斜率.当点沿着曲线无限接近于点，即时，割线的极限位置叫做曲线在点P处的切线，设切线的倾斜角为，当时，割线的斜率的极限，是曲线在点处的切线的斜率，即. 2.瞬时速度 物体作直线运动的位移公式是函数，从到（称为时间增量）这段时间内，物体的位移（即位移增量）是，这段时间内物体的平均速度,当时平均速度的极限，即 ,叫做物体在时刻的瞬时速度.