2015西师大版数学六上《图形的变换和确定位置》word学案1[www.edudown.net].docVIP

西师版六年级数学上册第五单元 《图形的变换和确定位置》导学案 第一部分：图形的放大或缩小 主备人：XXX 审核人：XXX 学习目标: 一、了解图形放大或缩小的意义，能理解图形的放大或缩小。 二、通过观察、理解，动手操作体验图形放大或缩小的过程；掌握图形放大或缩小的方法。 三、能在方格纸上按一定的比例画出放大或缩小的图形;培养我们的空间观念和动手操作能力。 重点难点： 一、理解图形的放大与缩小。 二、按一定的比例画出放大或缩小的图形。 教学时间安排： 共1课时 过程设计 ： 一、 读书自学,自主探究: 观察课本85页的两组图片：你发现了什么？ 举例：你能举出在我们的生产和生活中遇到图像放大和缩小的问题吗？ 二、分组合作，讨论解疑： 1、动手试一试：同桌讨论 用你准备好的火柴棒摆两个正方形。看看它们有什么相同、有什么不同？从左向右看怎么样？从右向左看怎么样？ 2、按要求在方格纸上画出图形。 把左边正方形的各边放大到原来的3倍，就是 ( ） 把长方形的各边缩小到原来的1/2倍，就是 ( ） 三、展示点评,总结升华: