2015高中美术《美在人间永不朽—中国民间美术》word教案[www.edudown.net].docVIP

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  • 2017-08-14 发布于河南
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2015高中美术《美在人间永不朽—中国民间美术》word教案[www.edudown.net].doc

2015高中美术《美在人间永不朽—中国民间美术》word教案[www.edudown.net].doc

美在人间永不朽——中国民间美术  一、 内容分析、学情分析:   1、教材分析:本课是普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》中第十六课的内容,我省在全国首先进入新“课改”的实施,新课程对教材进行了新的编写,较于以前的《美术欣赏》课有明显的不同,新课程课本有很多新的东西,内容的整合上比以前较科学,里面增加“思考与讨论”、“学生活动”等内容,体现了新课程的理念要求——教法与学法的转变。   本课是美术鉴赏知识的重要一环,在《美术鉴赏》中,共分两大部分: 1 —— 8 课为美术鉴赏的基础知识, 9 —— 20 课为具体的美术作品的鉴赏,本课是第二部分的内容,前几节课主要学习了:中外古代绘画撷英;中外古代雕塑;中外现代美术;以及中国古代工艺美术等内容,学习本课可以拓展学生视野,丰富学生的美术素养。通过学习探索,让学生更深入地了解身边的民间美术活动,培养学生热爱中华民族的艺术文化,培养学生懂得欣赏美,也是为了今后能够创造美打下好基础,所以说本课是重要的一节课。   2、学情分析:在教学实践中,不能不对所教学生做总体的了解,学生所拥有的知识结构如何?已懂得了多少美术的知识?做为教师应有大致的了解,这关系到教学成功与否,在“课改”课教学中,学生的探究活动的设计,师生互动活动的完成,都必须考虑到这个因素。   我所面对的学生大部分是在农村学校读初中的,美术的素养不高,一开始学习《美术鉴赏》课时大家

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