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- 2017-08-14 发布于重庆
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44协调人地关系的主要途径.doc
4.4协调人地关系的主要途径
课标要求:
1、举例说明协调人地关系的主要途径
2、认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。(形成正确的环境观
)
地理学科指导意见
三、会考要求:
考试内容 考试要求 协调人地关系的主要途径 ▲6.控制人口规模
①协调人地关系的主要途径
②我国控制人口规模的具体策略
a
a ▲7.转变发展模式
①传统经济发展模式的特征及后果
②可持续经济发展模式的特征
B
b ▲8.自然资源的可持续利用
土地资源、森林资源、水资源、海洋资源利用中的主要问题及措施
b ▲9.协调人地关系,从我做起
①协调人地关系的四对基本关系
b 四、教材分析
本单元是对人与自然环境的关系的一个总结,而这一节课应该说是本单元教材的重点:对于学生来说是他们人生中应该关注的,是他们可以在生活中去实践的。
内容的安排上先分析人地之间的关系—人类从自然获取资源并且排放废弃物到自然环境中这两个方面,得出人地关系矛盾激化的主要原因——人口激增、资源的不合理利用及片面追求经济增长的传统发展模式入手,从根本着手讲述解决人地矛盾、协调人地关系的主要途径,即控制人口规模、提高人口素质(转变发展模式、可持续利用自然资源)及公众参与等。
五、教学设计
教学目标
知识与技能
举例说明协调人地关系的主要途径。
了解人口增长过快,数量过多给资源、环境及社会带来的压
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