赵丽君----浅谈高校图书馆学科馆员的制度与建设前景.docVIP

浅谈高校图书馆学科馆员的制度与建设前景 赵丽君（黑龙江省经济管理干部学院图书馆 黑龙江哈尔滨 150000） 　摘要高校图书馆学科馆员制打破了按文献类型来配置馆员的做法是一种以大学学科为对象而建立的学科高级专门服务人员对口服务模式。学科馆员服务是深层次、高质量的信息服务其学科服务的内容包括建立学科馆员与对口学科的联络机制提供咨询服务为对口学科师生提供信息教育和培训参与教学与学习支持整合、开发学科文献信息资源建立虚拟参考学科咨询平台提供网上在线咨询服务提供优质信息服务。? 　　学科馆员的概念与　　高校图书馆学科馆员是指从事某一学科或某几个特定学科的文献资源服务的图书馆员。在信息时代一个合格的学科馆员必须具备以下素质能够把握文献资源的基本原则熟悉网络信息资源的特点具备某一重点学科以及相关的其他学科的专业知识了解纸质文献和数字化文献的出版特点具有敏锐的分析判断能力和网上信息的调查、评价、选取能力具有强烈的工作责任感和敬业精神。　　学科馆员信息服务的特征学科馆员信息服务代表了大学信息服务业的发展方向? 　　现代高等教育学科覆盖面宽专业涉及众多现行制度下的图书馆员一般不可能对专业学科读者提供深层次的咨询服务因此大学图书馆需要培养一批学科馆员深入了解各学科教学科研对专业文献信息的需求有针对性地对学科专业文献信息进行收集整理并分析研究主动为各学科读者提供高水平服务。在此基础上建立的学科馆员制度使大学图书馆读者服务工作变被动为主动变辅助性服务为综合研究性服务。学科馆员制度是大学图书馆读者服务工作在新形势下的新发展而信息时代的到来和因特网的迅速普及为学科化的信息服务提供了机会和空间带来了展现学科、倡导创造力的新契机。? 　　学科馆员信息服务是深层次、高质量的信息服务? 　　通过对大量文献信息的分析、研究、筛选加工和组织通过与用户的充分沟通指引用户尽快有效地获得针对性最强、价值最大的信息这种是创造性的、具有极的知识价值高校图书馆学科馆员制度概况???????从客观上需要有专门从事信息管理的图书馆员帮助搜集、筛选、整合学科的信息。学科间相互融合与渗透，导致交叉学科、新兴学科不断涌现，图书馆传统的参考咨询服务面临着学科专业读者对某学科专业文献信息专指性需求的挑战精通某一学科或某些学科领域的特殊图书馆员积极主动的学科交流和信息传播的过程是现代化图书馆提供的一种新型信息服务模式??????? ?4.我国高校图书馆学科馆员制度面临的问题???????我国的学科馆员制度起步晚，服务模式单一、提供服务的层次不够深入现行管理模式不能适应学科馆员制度的要求缺乏机制保障学科馆员制度学科馆员自身素质不高。现行管理模式不能适应学科馆员制度的要求目前，高校图书馆普遍实行的是目标管理模式，即考核部门和个人在一定时期内所完成的各项指标情况。这种管理模式发挥了人员的积极性和创造性，缺乏横向联系与配合，无法协调工作，给学科馆员工作带来不便阻碍了学科馆员制度的深入推行。??????缺乏机制保障学科馆员制度学科馆员制度作为现代化图书馆一种新型的信息服务模式，它的建立与发展需要合理、完善的法律法规作保障。我国图书馆事业缺乏法律的保障，大部分高校图书馆没有稳定充足的经费来源，许多高校图书馆虽然设立了学科馆员，但由于缺乏建立学科馆员所具备的激励机制，其服务方式缺乏积极性和创新性，服务意识差，导致许多高校的学科馆员制度形同虚设。??????学科馆员自身素质在高校图书馆学科馆员制度建设中，学科馆员的素质是决定学科馆员制度能否顺利实施的最重要因素。我国高校图书馆的文化水平和业务素质，而学科馆员工作对人员素质要求高，学科馆员必须具备较高的外语水平国内外专业数据库的使用，学科馆员的素质提高。　　学科馆员信息服务的内容? 　建立学科馆员与对口学科的联络机制提供咨询服务　　学科馆员信息服务与对口学科师生和主管教学科研的院系领导以及学术带头人建立经常性的联系定期了解其教学科研的情况、学术活动开展情况对文献信息需求的情况定期召开学科师生代表座谈会听取他们对学科文献资源建设的建议和对学科信息服务的要求共同商议学科文献信息建设方向和信息服务项目。为学科师生提供信息教育和培训参与教学与学习支持? 　　学科馆员信息服务结合学科专业的主要文献和工具书有针对性地向师生读者传授文献检索与应用的方法和途径学科馆员信息服务应不定期为对口学科的读者举办短训班指导他们掌握最新的信息检索技术和手段帮助他们充分利用新型信息资源。学科馆员对教学与学习的支持作用首先表现为他们是教学方法创新的推动者和参与者。面向问题教学法是指让学生直接面对社会实践中的问题并且以问题为纲安排课题内容从而激励学生学习兴趣和主动性。为学科教学科研服务　　学科馆员信息服务应充分利用馆藏文献信息资源和学科知识优势为对口学科用户提供针