(长春版)六年级语文下册教案 七律·到韶山 2.docVIP

(长春版)六年级语文下册教案 七律·到韶山 2.doc

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到韶山 一、教学目标: 1.学习生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.理解诗意,感受诗人心中所流露出的壮志豪情。 二、基础知识: 咒 咒骂 诅咒 咒语 霸 霸业 霸道 霸占 三、教材分析: 教材特点: 本课是毛泽东同志在阔别家乡三十二年后,于1959年6月重返故乡时写下的一首诗。全诗生动地概述了中国现代革命史,赞颂了中国人民前赴后继、继往开来的革命精神和豪迈气概。 教学重点: 理解诗意,有感情地背诵全诗。 教学难点: 体会作者的思想感情。 教学突破点: 对词语的理解,除了运用工具书外,更重要的还是把词语放到句子中、放在文中去理解它们在具体语言环境中的恰当意义,从而体会词语的感情色彩。 教法设计: 第一课时 教学内容: 学习生字,熟读全诗,大体理解诗意。 教学过程: 一、复习导入。 1.背诵《西江月.井冈山》。 2.介绍《到韶山》的写作背景。 3.出示课题,齐读。 二、熟读全诗。 三、理解诗意,学习生字。 1.别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。 (1)逝川:时间。出自《论语》,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”咒逝川:感慨时间流逝得太快。 (2)大意:时间飞逝,离开家乡已经32年了,过去的事都有些模糊了。 2.红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。 (1)红旗:指中国共产党的领导。农奴戟:指农民运动。黑手:指国民党反动派。霸主鞭:对革命者的残酷迫害。 (2)大意:回想1927年,共产党领导人民闹革命,但国民党却残酷地迫害革命者。 3.为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 (1)为:因为。日月换新天:推翻国民党的统治,建立新中国。 (2)大意:先烈的英勇牺牲更增强了后继者的壮志豪情,我们敢于推翻国民党的统治,建立新中国。 4.喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。 (1)稻菽:指庄稼。英雄:指农民,指劳动者。夕烟:暮色。 (2)大意:看着远处的庄稼翻滚,心头无比欢喜,在暮色中走来了无数收工归来的农民英雄。 四、再读全诗。 第二课时 教学内容: 理解作者的思想感情。 教学过程: 一、复习导入。 1.背诵《到韶山》。 2.大体理解诗意。 二、理解作者的思想感情。 1.从“红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”这四句诗中,你能体会到作者什么样的思想感情?(作者赞颂了中国人民前赴后继、不怕牺牲的革命精神和豪迈气概。) 2.阅读12页——《为革命献身的亲人》。 三、做课后习题。 板书设计: 七律·到韶山 毛泽东   别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。   红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。   为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。   喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。 中华资源库: 中华资源库:

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