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才 中国学生英语写作的母语负迁移影响 王彩彩 山东科技大学外国语学院 摘 要：随着跨文化交流的不断深入，由于母语与目的语之间的差异所造成的交际障碍越来越受到人们的重视，因 此，母语迁移现已成为跨文化背景下影响人们二语学习的主要原因。本文拟从跨文化的视角出发，探讨母语对中国学 生英语写作的负迁移影响，进一步剖析这种干扰下易出现错误的主要表现形式，以帮助外语学习者更好地克服母语负 迁移的影响，减少他们在英语表达中的 “中国味”，促进英语写作与教学。 关键词：跨文化；母语负迁移 ；英语写作 一 、 引言 迁移特征，促进外语写作与教学。 中国与世界的交融必然促进 了汉文化同其他民族文 二、语言迁移的理论背景及定义 化的交流，这种跨文化的交流在促进人们沟通的同时， 纵观迁移研究的不同阶段，不同的学者给出了他们 也日益暴露出由于文化间的不 同差异而造成人们交往 中 各 自的见解，然而，无论学者们对迁移理论做出怎样的 的理解偏误，因此 ，越来越多的人开始探究在这种跨文 突破，或是创新，他们基本上都遵循了这样一个基本的 化交流背景下母语对学习