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- 2017-08-14 发布于湖北
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七年级政治上册 《做时间的主人》课件 苏教版.ppt
(二)提出问题 * * 做时间的主人 我们活动的口号是: 我研究,我实践,我成功,我快乐! 双休日,你怎样完成作业的 ? (149人) 一、 1 .先玩够了,把作业放到最后的时间。(39人——26.2%) 2.开始做作业了,迟迟不愿动笔;或者坐在椅子上心神不宁。(27人—— 18.1%) 3.在做作业的过程中,一会儿吃东西,一会儿看电视……(57人—— 38.3%) 4.先把作业完成了,再做别的事情。(26人—— 17.4%) 二、 5.不制定计划,想起来做就做。(68人—— 45.6%) 5.能制定计划,但是计划总是泡汤。(55人—— 36.9%) 7.能制定计划,按计划去完成各门作业。(26人——17.5% ) (一)导入主题 今年,我校申报盐城市教育科研“十二五”规划的课题是“城效初中学生自主能力培养”。“自主”包括“自主学习”、“自主管理”和”自主发展三个方面。其中,自主管理的重要内容之一就是时间。 关于时间,在平常学习和生活中,你遇到哪些问题? 所提的问题:一要真实,你能切身感受到;二要感兴趣,你想去研究;三要有意义,能促进你成长。 (三)换成课题 课题:研究对象+研究内容+研究方法 课间游戏比较单调 我校学生课间游戏的现状调查与改进对策 大学生过生日浪费现象严重 某大学学生过生日现状调查与改进研究 组长 成员
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