2013高一语文同步课件:10课《梦》(鲁人版必修2).pptVIP

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  • 2017-08-14 发布于山东
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2013高一语文同步课件:10课《梦》(鲁人版必修2).ppt

2013高一语文同步课件:10课《梦》(鲁人版必修2).ppt

1.文本审美 (1)叙述者与主人公合而为一的叙述手法 作为一位叙事大师,卡夫卡的叙述微妙、明晰、蕴藉、讥讽。卡夫卡的叙述手法的特点,是叙述者与主人公合而为一,读者在阅读过程中只能通过主人公的感官才能获得信息,再也没有旁观者清的叙述者出场来向读者解释情节发展的前因后果。 (2)构思奇特和非理性的、荒诞的创作手法 卡夫卡善于用奇特的构思勾勒出夸张的画面,他把现实与非现实、合理与悖理、常人与非人并列在一起,作品不点明时间、地点和社会背景,穿插的故事和场面游离于情节之外,有时记录瞬间的直觉和梦幻,使画面显得支离破碎,主题晦涩不明。荒诞、异化、隔离、操纵、压迫、超人的异化实体和力量的存在取消了生与死之间的明确的分水岭。于是这个K(KAF-KA)——卡夫卡——终于言明:“真正的道路在一根绳索上,它不是绷紧在高处,而是贴近地面的。与其说它是供人行走,毋宁说是用来绊人的。” 2.写作迁移 【角度】 请以“梦”为话题写400字左右的文字。 【示例】 有梦的人生即便在寒冷的雪被下也一样会拥有汹涌澎湃的激情。我们可以在挫折和失败中去学习和感悟,去得到成长中的历练。只要有梦想在,就不至于在征途中迷失自己的方向,踏进永远无法回头的平庸。 马云曾经说过:“今天很美好,明天很美好,后天很残酷,很多人死在后天的晚上,看不到明天的太阳。”其实放在人生里,就是夏天很美好,秋天更美好,冬天很残酷,很多人经不起这样的寒冬

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