多媒体“工业设计史”教学系统地研究.pdfVIP

多媒体“工业设计史”教学系统的研究 方兴 桂宇晖 蔡新元 (武汉理工大学设计学院武汉，430070) 摘要：以多媒体。工业设计史”教学系统为倒，阐述了多媒体网络化技术对设计艺术学 科的意义和越要性，多蝶体CAI系统的设计原则及方法． 关麓词：多媒体，网络 多媒体是集文字、图象、图形、动面，声音、视额、音频等多种媒体为一体的信息 处理技术。多媒体技术有着传统媒体不可比拟的优点，它成为迄今为止最强有力的教育 工具．国内外都己经开展了多媒体教学的研究。耳前，多媒体教学的主要应用方式是课 件教育、多媒体教学演示及网络化教育．课件是按照预先设定的教学目的．教学内容进 行教学设计，编写脚本并开发具有一定针对性的教学程序．随着软、硬件技术的发展， 使教师可以在程序设计人员的协助下，开发适合特定内容、特定环境以及充分体现自己 教学思想的课件。 1．多媒体网络化cAI的意义和必要性 随着信息时代的来临。社会生活正逐步发生着变化．社会在对设计人才的需求、培 养及评估等方面提出了更高的要求，宾州大学设计系主任兰尼·索曼斯在其著名的《设 计教育哲学’一文中曾写到：“一个设计师所受到的教育要涉及到实践柏，学术的