2014年高考生物一轮复习2-1第一单元整合《遗传因子的发现》PPT课件.pptVIP

核心术语 (1)等位基因、非等位基因。 (2)杂交、测交、自交、自由交配。 (3)显性性状、隐性性状。 内连外展 (1)基因分离定律与基因自由组合定律之间的关系。 (2)等位基因的分离与非等位基因的组合与减数分裂过程中同源染色体的分离与非同源染色体的自由组合之间的关系。 (3)性染色体上的基因与常染色体上基因的传递规律。 2．(2013·河北衡水中学期中考试)孟德尔对遗传定律的探索经过了 (　　) A．实验→假设→验证→结论 B．假设→实验→结论→验证 C．分析→假设→实验→验证 D．实验→分析→假设→结论 【解析】 孟德尔对遗传定律探索的全过程可归纳为：(发现)问题→(提出)假设→(进行)实验→(得出)结论→(推论)验证，故答案选B。 【答案】 B 3．(2013·江西南昌调研)假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子二代中感病植株占 (　　) A．1/25　　　 B．1/16　　　 C．3/16　　　 D．1/8 4．玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。 基因型 B和T同时存在(B____T____) T存在，B不存在(bbT____) T不存在(B____tt或bbtt) 性别 雌雄同株异花 雄株 雌株 A．Ⅰ－3的基因型一定为AABb B．Ⅱ－2的基因型一定为aaBB C．Ⅲ－1的基因型可能为AaBb或AABb D．Ⅲ－2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16 【解析】 本题主要考查了遗传规律的应用。已知该遗传病是由两对等位基因控制的，Ⅱ－2和Ⅱ－3患病但子代不会患病，说明这两对等位基因中每对等位基因的隐性纯合子(即aa或bb)均可引起该遗传病，只有A_B_的个体才能表现正常。进一步结合Ⅰ－1的基因型(AaBB)可确定Ⅱ－2和Ⅱ－3的基因型分别为aaBB和AAbb，所以Ⅰ－3的基因型是AaBb或AABb，Ⅲ－1和Ⅲ－2的基因型均为AaBb。Ⅲ－2(AaBb)与基因型为AaBb的女性婚配，子代正常(A_B_)的概率是9/16，患病的概率应为7/16。 【答案】 B 6．(2012·北京海淀二模)在蜜蜂的蜂巢中，有由受精卵发育来的蜂王和工蜂(均为雌性)，以及由未受精的卵细胞发育来的雄蜂。蜜蜂的附肢有沟(花粉筐)、沟边有毛(花粉刷)，自然界的野生工蜂为短毛、浅沟性状的“非富蜜型”。科研人员在自然界中偶然得到极少数具有长毛、深沟性状的“富蜜型”雄蜂，作了如下杂交实验，请分析回答下列问题： 组别 母本(♀) 父本(♂) 杂交结果 实验一 非富蜜型 富蜜型 ♀、♂，均为非富蜜型(F1) 实验二 F1非富蜜型 富蜜型 ♀、♂均为四种表现型且比例为1∶1∶1∶1 实验三 富蜜型 F1非富蜜型 ♂富蜜型，♀非富蜜型 (1)一个蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部个体构成了一个________。同样由受精卵发育来的个体，由于获得的营养不同，只有一只雌蜂发育为蜂王，其余都发育为雌性工蜂，可见生物的性状是________共同作用的结果。 (2)用________将雄蜂和工蜂的有丝分裂细胞染色，在________下观察并记录有丝分裂中期细胞的染色体数目，则观察到的结果为________。 (3)蜜蜂的长毛、深沟的性状最初是通过________产生的。据实验结果分析，这两对相对性状中________为显性。 (4)由实验二结果可推知母本产生了________配子，说明控制两对相对性状的基因的遗传符合________定律。 由实验三结果分析，父本产生了________种配子，子代雄蜂均为富蜜型，这是由于它们没有从父本获得________基因。 (5)若培育富密型工峰，可选择实验________中的母本和富蜜型雄蜂杂交，从而确保子代工蜂均为富蜜型。 【解析】 (1)一个蜂巢中所有的蜂组成一个种群。(2)常用龙胆紫或醋酸洋红对染色体进行染色。因雄蜂和工蜂分别是由未受精的卵细胞和受精卵发育而成的，故雄蜂细胞中的染色体数是工蜂细胞中染色体数的一半。(3)最初的长毛、深沟性状是由野生型基因突变产生的。由实验一知：短毛浅沟型为显性性状。(4)因雄蜂是单倍体，故只能产生一种基因型的配子，而实验二结果为子代雄蜂有4种表现型，且比例为1∶1∶1∶1，说明亲代雌蜂能产生4种配子且数量相等。 即控制两对相对性状的基因的遗传符合基因自由组合定律。实验三中，亲代雌蜂只产生一种基因型的配子，后代雌蜂也只有一种表现型，说明亲代雄蜂只产生一种带显性基因的配子。后代中雄蜂只有隐性类型，说明子代雄蜂并未获得父本的显性基因。(5)因富蜜型