2015高考数学（人教版）一轮复习配套课件3.7 正弦定理和余弦定理（共60张PPT）[ 高考].pptVIP

2.(2014·绵阳模拟)在锐角△ABC中，角A，B所对的边分别为 a,b，若2asin B= b，则角A= . 【解析】由正弦定理得2sin A·sin B= sin B,又sin B≠0, 故sin A= ,又0°＜A＜90°，所以A=60°. 答案：60° 考点2 余弦定理的应用 【典例2】(1)(2014·青岛模拟) 已知锐角三角形的边长分别为1，3，a，则a的取值范围是( ) A.8＜a10 B.2 ＜a＜ C.2 ＜a＜10 D. ＜a＜8 (2)(2013·安徽高考)设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sin A=5sin B,则角C=( ) 【解题视点】(1)根据锐角三角形三边关系,并结合余弦定理求解. (2)将条件统一为边，然后把三边用一个量表示，最后根据余弦定理求解. 【规范解答】(1)选B.若a是最大边，则 所以3＜a＜ ； 若3是最大边，则 所以2 a3； 当a=3时符合题意，综上2 ＜a＜ ，故选B. (2)选B.由题设条件可得 ? 由余弦定理，得 所以 【规律方法】 1.利用余弦定理解三角形的步骤 2.利用余弦定理解三角形的注意事项 (1)余弦定理的每个等式中包含四个不同的量,它们分别是三