2014年高考生物一轮复习3-3第3讲《胚胎工程》PPT课件.ppt

【解析】　此题考查受精作用与胚胎发育的相关知识。精卵细胞的识别具有物种特异性，卵细胞受精时，一般只能接受同种生物的精子，A正确；受精卵开始的几次卵裂，由于没有接受外来营养物质，细胞数目虽在增加，但卵裂球细胞总体积并没有增大，甚至略有减小，B错误；囊胚由滋养层和内细胞团组成，滋养层细胞没有发育全能性，将来发育成胚胎的附属结构，内细胞团细胞才具有发育全能性，C错误；原肠胚已有外、中、内三个胚层的分化，D错误。 【答案】　A 2．(2012·盐城一模)下列有关哺乳动物卵细胞在生物技术中的应用正确的是 (　　) A．提取出来的卵细胞与精子相遇即可结合形成受精卵 B．直接进行细胞培养可形成试管动物 C．可直接作为核移植的受体细胞 D．作为目的基因的受体细胞，但不能直接培育成转基因动物 【解析】　获取哺乳动物卵细胞时，提取出来的是初级卵母细胞或次级卵母细胞，其要发育到减数第二次分裂中期才能与获能的精子结合形成受精卵，A项错误。哺乳动物的卵细胞单独培养不能形成试管动物，需进行受精后才可形成试管动物，B项错误。卵细胞去核后可以作为核移植的受体，C项错误。卵细胞不能直接培育成转基因动物，D项正确。 【答案】　D 3．如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，请据图回答问题： (1)写出各个阶段的名称： A________，B________，C________。 (2)写出图中各标号的名称： [2]________，[4]________，[5]________， [7]________，[8]________。 (3)A时期的细胞具有发育上的________性，B时期开始出现________，C时期开始出现________。 (4)[2]将来发育成________。 (5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的，保证合子只能由一个精子和卵子结合的生理基础是______、________。 【解析】　本题考查受精和动物的胚胎发育等知识以及识图、填图能力。 (1)图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。 (2)图B中1是滋养层细胞，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。 (3)桑椹胚细胞具全能性；囊胚开始出现细胞分化，已分化为滋养层细胞和内细胞团细胞；原肠胚已有胚层分化，分化为外胚层、内胚层和中胚层。 (4)内细胞团细胞将发育为胎儿的各种组织，滋养层细胞将发育为胎膜和胎盘。 (5)受精时的透明带反应和卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的两道屏障。 【答案】　(1)桑椹胚　囊胚　原肠胚 (2)内细胞团　囊胚腔　外胚层　原肠腔　内胚层 (3)全能　细胞分化　胚层分化 (4)胎儿的各种组织 (5)透明带反应　卵黄膜封闭作用 1.理论基础 (1)胚胎移入受体的生理基础：哺乳动物发情后，生殖器官的生理变化相同。 (2)胚胎收集的理论基础：早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系。 (3)胚胎在受体内存活的生理基础：受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。 (4)胚胎在受体内正常发育的生理基础：供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织上的联系，但遗传特性不受影响。 2．基本操作程序(以牛为例) (1)选择的对象包括良种公牛、母牛和普通母牛，处理是指对良种母牛和普通母牛做同期发情处理，以使其生殖器官的生理变化相同，同时要对良种母牛做超数排卵处理，以促其多产生卵子。 (2)冲卵是指将早期胚胎从良种母牛子宫内冲洗出来，而不是冲洗出卵子。 (3)良种牛后代的遗传特性是由供体公牛和母牛决定的，受体母牛只是提供了胚胎发育的场所，不影响后代的遗传特性。 精子获能 卵子的准备 顶体反应 透明带反应 卵黄膜封闭 两个极体 有丝分裂 不增加 缩小 全能细胞 各种组织 胎膜和胎盘 问题探究1：哺乳动物精子和卵子的发生在时间上的主要区别是什么？ 提示：哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前(即胎儿时期)完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。 内胚层 中胚层 原肠腔 卵母细胞 精子 血清 桑椹胚 8～16个细胞 同种的、生理状态相同 生殖器官 游离状态 免疫排斥 生理和组织 遗传特性 选择和处理 人工受精 移植 早期胚胎 同卵双胎 多胎 桑椹胚 囊胚 内细胞团 问题探究2：(1)采集的卵母细胞可直接与获能的精子受精吗？ (2)不同动物胚胎移植的时间一样吗？ 提示：(1)不可以。采集的卵母细胞，需在体外经人工培养成熟后，即培养到减数第二次分裂中期，才能与获能的精子受精。 (2)不一样。有的动物的胚胎要培养到桑椹胚阶段或囊胚阶段才能进行移植(如牛、羊)，小鼠和家兔等实验动物可在更早的阶段移植，人的体外受精胚胎，即试管胚胎，可在8～1