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2014年高考生物一轮复习之15《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》专题学案.doc
考纲 基因的自由组合定律(Ⅱ)。
一、F2中出现了不同性状之间的____。
⑶F2中4种表现型的分离比为______。
思考:若从F2中收获了绿色皱粒豌豆3000粒,按理论计算,同时收获黄色圆粒多少粒?纯合的黄色圆粒豌豆多少粒?
二、一 孟德尔两对相对性状的杂交实验
(1)双显性状由直角三角形A三条边表示,占份,种遗传因子组合形式,比例:1YYRR2YYRr∶2YyRR∶4YyRr。
(2)隐显性状由直角三角形B的三个角表示,占份,种遗传因子组合形式,比例:1yyRR2yyRr。
(3)显隐性状由直角三角形C的三个角表示,占份,种遗传因子组成形式,比例:1YYrr2Yyrr。
(4)双隐性状yyrr占份,种遗传因子组成形式。
(5)由图解分析,每一对相对性状遵循分离定律?
5.YYRR基因型个体在F2的比例为1/16,在黄色圆粒豌豆中的比例为1/9,注意范围不同。黄圆中杂合子占8/9,绿圆中杂合子占2/3。
例1决定小鼠毛色黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )
A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16
B
解析:基因型为BbSs的小鼠相互交配,后代黑色有白斑小鼠(B__ss)的比例为3/4×1/4=3/16。。
变式训练12012·郑州一质检30)报春花的花色有白花和黄色种,白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是(A和a,B和b)共同控,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素存在时可抑制A基因的表达。现AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F,F自交得到,则下列说法不确的是
A.黄色植的基因型是AAbb或Aabb
B.F的表现型是白色
C.F2中黄色:白色的比是3:5
D.F2中的白色个体的基因型种类是7种
区
别 分离定律[来源:学。科。网Z。X。X。K] 自由组合定律 研究性状 一对 两对或两对以上 控制性状的等位基因 一对 两对或两对以上 等位基因与染色体关系 位于一对同源染色体上 分别位于两对或两对以上
同源染色体上 细胞学基础
(染色体的活动) 减Ⅰ后期同源染色体分离 减Ⅰ后期非同源染色体自
由组合 遗传实质 等位基因分离 非同源染色体上非等位基
因之间的自由组合 F1 基因对数 1 n(n≥2) 配子类型及其比例 2(1︰1) ︰︰︰︰例2玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9:3:3:1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是
A.发生了染色体易位
B.染色体组数目整倍增加C. 基因中碱基对发生了替换
D.基因中碱基对发生了增减
A
解析:具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。如果两对(或更多对)非等位基因位于一对非同源染色体上就不会表现出自由组合。从题目可知,发生突变的植株不能进行基因的自由组合,原因最可能是发生染色体易位,使原来位于非同源染色体上的基因位于一对同源染色体上了。
A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr
(2)也可根据特殊比值直接推断,如下图:
基本题型分类讲解种类问题(1)配子类型的问题规律:某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(为等位基因对数)。如:AaBbCCDd产生的配子种类数: Bb CC Dd ↓ ↓ ↓ × 2 × 1 × 2=8种(2)配子间结合方式问题 (3)已知双亲基因型,求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数规律:两基因型已知的双亲杂交,子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后,各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。如AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有多少种基因型?多少种表现型?先看每对基因的传递情况:后代有3种基因型(1AA2Aa∶1aa);2种表现型;后代有2种基因1BB∶1Bb);1种表现型;―→后代有3种基因型(1CC2Cc∶1cc);2种表现型。因而AaBbCc×AaBBCc―→后代中有3×2×3=18种基因型;有2×1×2=4种表现型。概率问题1,则A_bbC_的概率应为×1=。(2)已知双亲基因型,求子代中纯合子或杂合子出现的概率规律:子代纯合子的出现概率等于按分离定律拆分后各对基因出现
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