2014年高考生物一轮复习之16《减数分裂和受精作用》专题教案.docVIP

2014年高考生物一轮复习之16《减数分裂和受精作用》专题教案.doc

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2014年高考生物一轮复习之16《减数分裂和受精作用》专题教案.doc

考纲 1、细胞的减数分裂(Ⅱ)2、动物配子的形成过程(Ⅱ)3、动物受精过程(Ⅱ)4、实验:观察细胞的减数分裂。 二、精子的形成过程 1、减数分裂第一次分裂:1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞。 2、减数分裂第二次分裂:2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子。 三、卵细胞形成过程 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个次级卵母细胞和1个极体 1个卵细胞和3个极体(3个极体退化消失)。 四、配子中染色体组合多样性的原因 1、同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。 2、同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。 五、受精作用 1、概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 4.意义 ⑴有利于生物在自然选择中进化。 ⑵就进行有性生殖的生物而言,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 思考:卵细胞和精子的遗传物质含量相等吗? 细胞核中遗传物质(染色体上的)相等,细胞质中遗传物质不相等,卵细胞的多于精子的。 课堂讲解 考点一 减数分裂过程中相关概念的辨析 1、染色体、染色单体和DNA数目 ⑴染色体的条数等于着丝点数,有几个着丝点就有几条染色体。 ⑵染色单体是染色体复制后形成的,一个着丝点上连接着的两条相同的染色单体,其整体是一条染色体。染色单体存在的时期是染色体复制之后着丝点分裂之前。[来源:学|科|网Z|X|X|K] ⑶不含染色单体的染色体上,每条染色体含有1个DNA分子,含有染色单体的染色体上,每条染色体含有2个DNA分子。比较见下表: 染色体 染色单体 图形 [来源:学科网ZXXK] 说明[来源:学科网] 相同点:一个着丝点;一条染色体[来源:学科网] 无姐妹染色单体 1个DNA分子 两条姐妹染色单体 2个DNA分子 ⑶比较见下表 图形 说明 1和2、3和4分别属于一对同源染色体 1和3、2和4、1和4、2和3分别属于 非同源染色体 5和6不是同源染色体,也不是非同源 染色体,而是一条染色体分开后形成的两 条相同的子染色体 3、同源染色体与四分体 ⑴四分体是同源染色体的特殊存在形式,在减数分裂过程中联会的一对同源染色体才可称作四分体(含有4条染色单体)。 ⑵在有丝分裂过程中存在同源染色体,复制后每一对同源染色体也包含4条染色单体,但由于不发生联会,所以不存在四分体。 例1某动物的精子中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是(  ) A.32、16、64、64、128 B.32、8、32、64、128 C.16、8、32、32、64 D.16、0、32、32、64 A 精子是精原细胞经过两次分裂得到的,其染色体是精原细胞的一半,因此精原细胞中有同源染色体16对,初级精母细胞是精原细胞复制产生的,1条染色体含2个染色单体,2个DNA,4条DNA单链。 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 间期是否复制 复制 不复制 分裂过程中 细胞名称 性原细胞经复制形成初级性母细胞, 再经分裂形成次级性母细胞(或第一 极体) 次级性母细胞(或第一极体)经分 裂形成精细胞或卵细胞与第二极体 (或第二极体) 着丝点变化 不分裂 分裂 染色体数目 2N→N(减半) N→2N→N DNA分子数目 2N→4N→2N 2N→N(减半) 染色体 主要行为 有联会现象;四分体的非姐妹染色单 体交叉互换;同源染色体分离,非同 源染色体自由组合 着丝点分裂,染色单体分开 染色单体 无(0) 项目 精子 卵细胞 不 同 点 部位 动物睾丸或精巢 动物卵巢 原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞 细胞质的分裂 分配情况 两次分裂都均等 只有减数第二次分裂中第一极体 分裂均等,其他分裂皆不均等 分裂结果 1个精原细胞形成4个精子。 在无交叉互换时形成2种精子, 有交叉互换时形成4种精子 1个卵原细胞形成4个子细胞, 其中1个是卵细胞,3个是极体 是否变形 4个精细胞变形后形成4个精子 不需变形 相同点 (1)染色体的行为和数目变化规律相同,表现在: 染色体都在减数第一次分裂的间期复制 减数第一次分裂同源染色体联会(可发生交叉互换)、均分,非同源 染色体的自由组合 减数第二次分裂都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开 (2)产生的子细胞数目都是4个,且细胞中染色体数目减半 知识拓展 1.一个

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