群体遗传特点与解题策略.docVIP

群体遗传特点与解题策略 河南省新县高级中学 肖万清 《学习方法报》2010年10月20日 第16期 总第8881期 国内统一刊号CN14-0706/（F） 邮发代号21-216 这几年高考中群体遗传考得较多，如05年全国高考理科综合31题，06年全国高考理科综合31题。那么群体遗传有什么特点呢？解题时要注意哪些？现例析如下： 1．审题。审题时要抓住题目中的关键词如“某种群”，“每一种性状的有多个个体”，“人群中遗传病的调查”，“某植物中某性状调查”等，一般符合群体遗传特点。 群体特点： ⑴隐性性状个体是隐性纯合子，显性性状的个体在一个群体中有两种，即纯合子和杂合子。 ⑵具有一对相对性状的多对个体杂交，子代中出现较多的性状为显性性状。 ⑶具有一种性状的多对个体杂交，若后代中出现该种群中从未有过的性状，最可能的原因是基因突变；若出现了该种群中常见而其双亲没有的性状，则该性状是隐性性状。 ⑷群体遗传会出现孟德尔式的分离比吗？ 这要看具体情况： A．若为实验控制条件下的杂交群体，只要子代个体数量足够大，且无选择和淘汰，一般会出现孟德尔式的分离比；若子代个体数量过少，或存在选择和淘汰，则可能不会出现孟德尔式的分离比。 B．自然状态的杂交群体，因显性个体有纯合子和杂合子两种，且纯合子和杂合子没有固定的比例，因此子代一般不会出现孟德尔式的分离比。 ⑸群体遗传遵循遗传平衡定