2014高考语文《语言基础知识＋名篇名句默写＋文言文阅读》二轮随堂练习4.docVIP

小练4　语言基础知识＋名篇名句默写＋文言文阅读 (用时：45分钟)一、语言基础知识1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　) A．在当今社会中，很多人急功近利，认不清自己工作中的规律，累垮了身体，成效却甚微。何不善刀而藏，保护自己的身心健康。 B．对于高三学子来说，这个学期是他们高中阶段关键的一个学期，也是查缺补漏的宝贵的复习时间，所以，同学们都全力以赴，不怕苦累，只为了将来能在社会上有立锥之地。 C．陈老先生为了学诗，无论是大家名家，还是一般诗歌爱好者，他都虚心求教，择善而从，从不师心自用，也不故步自封。 D．既然深圳已被确定为教改试点，又被授予了最大的改革自主权，就应该给予其更大的支持，允许其放手去试，让真正的改革者少遇到一些碰壁和虚与委蛇的情况。 答案　B 解析　A项善刀而藏：把刀擦干净，收藏起来。比喻行事适可而止，善于收敛自己。B项立锥之地：形容极小的一块地方，多与“无”搭配。C项师心自用：固执己见，自以为是。D项虚与委蛇：对人假意敷衍应酬。 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．人民网旧金山4月17日电　路透社报道称，波士顿马拉松爆炸案调查人员已经从爆炸案发生前的一段监控录像中锁定了两名犯罪嫌疑人。 B．由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C．中国国防部在白皮书中表示，中国将坚定不移地维护国家主权、安全和领土完整，维护国家海洋利益，坚持“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”。 D．所谓“低碳生活”，就是指要尽力降低日常生活所耗用的能量，减少二氧化碳的排放量，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。 答案　A 解析　B项“由于……，使得……”，主语残缺。C项“坚持”的宾语残缺。D项“是”字的主宾搭配不当，在“排放量”后加“的生活方式”；另外，在“有利于”前加“这种生活方式”。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 学习的基本方式是什么？是阅读。________。________。________；________。________，________。 ①需要用阅读造就民族心灵高地，用阅读提升人民精神气质 ②阅读是人们汲取知识、获得智慧的基本方法，是一个国家、一个民族传承和发展的基本途径 ③一个人阅读的力量，决定个人学习的力量、思考的力量、实践的力量 ④从一定意义上说，阅读就是力量 ⑤在文化激荡、思想交锋、价值碰撞的当今世界，我们要点亮中国梦 ⑥所有人阅读的力量，决定国家文化的力量、精神的力量、创造的力量 A．②③⑥①⑤④ B．④③⑥②⑤① C．④②③⑥①⑤ D．②④③⑥⑤① 答案　D 解析　②承上解释，④是对②的总结。③一个人阅读的力量，⑥所有人阅读的力量，故③⑥。③⑥是对④的具体解释，故D项正确。 二、名篇名句默写 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)积善成德，________________，________________。(《荀子·劝学》) (2)________________，________________，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！(范仲淹《岳阳楼记》) (3)塞下秋来风景异，______________________。四面边声连角起，千嶂里，______________________。(范仲淹《渔家傲》) 答案　(1)而神明自得　圣心备焉　(2)而或长烟一空　皓月千里　(3)衡阳雁去无留意　长烟落日孤城闭 三、文言文阅读 (一)阅读下面的文言文，完成5～8题。 溪渔子传 方孝孺 溪渔子，金陵江宁人。少脱略不拘，与群儿嬉邀，辄处其上，而什伍部署之，令之曰“之左”，则趋之左；曰“之右”，则折而右，无敢过视者。溪渔之父素长者，常禁切之。纳之学，使读书，时时弃去，不肯帖帖诸生间。而所业未久，即过诸生数倍，诸生大畏之。其师亦奇之，谢曰：“子非吾曹人也。” 溪渔子亦自雄其才志，尝往来江淮之南，结交大侠异人；论古人功业，遇当其意，徘徊叹息，仰天拊髀，若有意于从之游也。与天台林右、张毂最善。右亦豪士，善击剑，知兵而长于为文，毂阳狂饮酒，自放于歌诗。二人皆自负高一世，婴视同列。溪渔子在淮上，尝钓海滨，望见二人，踞坐大笑。二人者，知其非庸人也，即与之语，大惊异其所为。引归逆旅，主人出酒相饮，摄衣跣行，起舞为乐，欢声撼数十百家。辨难上下古今事，折衷损益，根据理道。识者，知其非狂生；或不识其为人，共，以为真狂；或又疑其为神仙人云。溪渔子举若不闻，遇适其志，鲜衣美服行众人中，见者争观之。否则，被污垢短衣，逐蹑市人后，市人吁之，弗辞也。 后溪渔子尽悔故所为，买书千余卷，伏而读之。为文章奇伟伉健，然耻以自名。常曰：“汉无儒者，惟贾生、诸葛孔明耳。唐人陆贽粗有识，然不足庶几