人教版品德与社会四年级上《大家的事情大家做3》教学设计.docVIP

《大家的事情大家做》教学课例 赵伟伟????山东省莱州市虎头崖镇中心小学 ? 课题位置：本课题是全日制义务教育课程标准实验教科书山东教育版《品德与社会》三年级下册第二单元第四主题的教学内容。位于第53页。 ? 学情分析： 现在的孩子大部分为独生子女，他们优越感很强，在家是饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”，因此在一定程度上存在着心胸狭窄，依赖性强的共性——只能人人为我，不能我为人，只知道索取，不知道付出，培养当代孩子的责任感，增强他们的文明意识是我们教师不可忽视的。 教材课题分析： 《大家的事情大家做》是第四单元“关心你，爱护他”中的一节课。对于三年级学生教学要求只停留在“知道大家共同努力，做事就容易”这一认知层面上是不够的，所以在学习了前面几课知识的基础上，我设计了《大家的事情大家做》的活动课。活动一：小记者在行动。让学生通过调查走访、收集资料，加工整理信息等活动亲身感受大家的事情大家做。活动二：小志愿者在行动。让学生行动起来为社会为他人做一些事情，更深刻地体会到大家的事情大家做，从我做起，从现在做起，从小事做起。 教学目标： 1、情感、态度、价值观。知道大家共同努力，做事就容易。产生为他人服务的愿望。 2、能力。了解社会上有很多人，他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。 3、知识。了解社会是由大家组成的，社会上的事要由大家来做。 教学重、难点： 1、重点。了解社会是由