人教版思品九年《对外开放的基本国策》word教学设计[www.edudown.net].docVIP

第四课 了解基本国策与发展战略 第一框 对外开放的基本国策 一、教学目标 1、知识目标：知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。 2、情感目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 二、教学重点：当今世界是开放的世界 三、教学难点：坚持对外开放的基本国策 四、课时安排：1课时 五、教学过程： 前面，我们学习了党在社会主义初级阶段的基本路线，明确了对外开放是改革和建设必不可少的条件。但为什么要实行对外开放、对外开放应注意哪些问题呢？带着这些问题我们一起来了解第一框的内容。 第四课 了解基本国策与发展战略（板书） 一、对外开放的基本国策（板书） （一）、当今世界是开放的世界（板书） 对外开放给我们每一个人的生活与学习都带来了很深刻的影响，我们每时每刻都感受到现在的世界是一个开放的世界，关键的一个原因就是现代科技特别是信息技术的发展，极大地推动了不同国家和地区间的联系，我们生活的世界正日益变成一个“地球村”。 （完成课本P47页活动一） 在当今开放的世界，每个国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。在我国历史上，既有开放的盛世，也有闭关自守带来的民族危亡。同学们想一想，在我国封建社会，最开放的是哪个朝代？（唐朝）什么时候开始走向闭关锁国？（明朝中叶） 请同学们阅读教材第47页，分别从历史和现实的角