人教版思品八下《知识助我成长》word教案[www.edudown.net].docVIP

第六课 终身受益的权利 第一框 知识助我成长 　　教学目标 （1）知识目标 懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义、义务教育的地位，知道受教育权受到侵害时要采取各种合法的方式予以维护；明确履行受教育义务的主要内容。 （2）能力目标 提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。 （3）情感态度价值观目标 培养学生珍惜自己受教育的机会，履行自己受教育义务的意识和决心； 帮助学树立终身学习观，培养学生自觉学习的态度。　　? 教学重点： 受教育权的基本含义，公民受教育权利和义务的规定，我国公民享有受教育权的基本内容。 教学难点： 初步具备对有关是否合乎教育法的判断能力。 教学方法： 讲授法；讨论法；情感激励法。 教学时间： 1课时 教学过程： 导入教学： 《儿子和驴子》 一个人和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 这个人：我要教育我的儿子，以免他成为愚人。 朋友：做的对，要给孩子准备上学用的钱。 这个人：但这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴。 朋友：如果你买驴不让孩子上学，家里就两头驴了。 想一想： 你是如何理解那位朋友说的“如果你买驴子，而不让孩子上学家里将有两头驴”？ 这个寓言告诉我们，一个人如果不接受教育，就会愚昧无知，难以成才，接受教育将使我们终身受益。能够使我们明白更多的知识，赢得生存的更大空间。这节课我们就