人美版美术二下《做笔筒》教学设计.docVIP

做笔筒 教学目标： 1.利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，学会用彩色纸剪贴的方法对瓶筒进行美化装饰。 2.初步感受笔筒文化，通过自主探究和交流掌握设计制作笔筒的方法，启发创意。培养学生动手操作能力，创造思维能力及审美能力。 3.培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。 教学重点： 用废旧瓶制作、装饰成实用的笔筒。 教学难点： 装饰设计的美感与创新。 教学准备： 教师：课件、示范作品。 学生：彩色纸、剪刀、胶水以及塑料瓶等。 教学过程： 一、导入 1.师介绍一个特殊的朋友喜羊羊，创设情境。 2.观察：它需要大家的帮助，你们愿意帮助他吗？ 二、新课 1.欣赏 （1）进入笔筒专卖店，课件展示，教师引导欣赏不同时期的笔筒。学生感受笔筒所呈现的不同的美（材质、形状等）。 （2）自由赏析：选择自己最喜欢的笔筒，并说明原因。 2.探究 （1）小组研究实物笔筒作品。 思考：这个笔筒是用什么方法制作的？你最喜欢它的什么？小组代表交流。 （2）游戏：请你给每个笔筒都起个好听而有趣的名字。 三、学生实践 1.你想做一个什么样的笔筒？怎样让它更美（有特点）呢？ 2.学生单独或合作完成笔筒的设计制作。 教师巡视辅导。 四、作品展示 1.美羊羊的生日派对。学生展示自己的作品，相互观摩欣赏。 2.组织自评与互评：相互交流经验或提出修改完善的意见。 *********************