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早 课 笔 记 2014-08-06 1 2014-08-06 张小龙早课 二季（十一）笔记 记录：067 第一讲 综合分析 高分关键：态度、深度、高度 一、现象分析 3、争议社会现象 2、很多地方都有群众给政府送“不作为”锦旗，如何看待？ 【参考答案】 1、政府存在问题，投诉渠道不通畅。 2 、政府应自我反省、自我批评，在态度、观念、道德上改进。 3、畅通制度、流程、诉求渠道。 4 、主动问政、问计于民，走群众路线，深入基层深入群众，第一时间解决问题。 5、习总书记说：“中国共产党要容得下尖锐的批评。”李克强总理说：“再难听的话也要 听。”汪洋说：“要允许人民群众骂娘。” 二、漫画分析 1、漫画：你怎么看？ 【参考答案】 1、漫画可能反映了一些企业乱涨价，用各种手段哄骗、欺诈消费者。 2 、企业要加强自律、监管，消费者要提升自身识别能力。 3、政府对市场的干预，尤其是对价格的直接干预，以粮价、票价，药价为例，说明政 府的干预会扰乱市场秩序，导致畸形变态行为（变相欺诈行为），打乱市场供求关系，最终 不仅损害企业利益，也损害消费者利益，严重阻碍经济发展。 4 、①李克强总理说要简政放权，把权力还给市场，383 文件特别指出，要让市场在资 源配置中起决定性作用，习总书记在7 月8 日主持召开经济形势专家座谈会上强调，经济也 有规律，我们要更好认识和遵循经济发展规律，推动中国经济持续健康发展；②然而遗憾的 2 是，现在放权不够彻底，还存在不尊重经济规律的做法，以广电总局的干涉，发改委对反垄 断的调查（反外企、民企）为例。 2、漫画：你怎么看？ 【参考答案】 这幅漫画反映了一些问题： 1、对群众的意见不尊重、不倾听、不了解。 2 、为群众提意见设置阻碍。 3、钥匙代表阴暗、保守、封闭的做法，象征幽暗的力量，说明政府工作不公开、不透 明。 对策： 1、态度上，要听取群众意见，容得下群众批评。 2 、拓宽诉求渠道，搭建网络平台，公布官方微博、微信，网络代表公开、透明、阳光。 3、在制度设计上，调节权力分配制约机制，将执行和征询意见的作分离，我们现在实 行中巡组巡视意见，纪委实现垂直管理，独立性越来越强，在权力结构上实现平衡监督。 4 、漫画反映的问题让人很痛心、纠结，我们一定要以巨大的勇气和高超的政治智慧， 利用现代信息技术和手段及科学的权力分配机制和制度设计，来完善机制体制，最终推动国 家现代化、民主化，推动我国民主进程，早日使我国治理上阶梯、上轨道，避免不尊重群众 意见的事情发生。 三、观点分析 1、谈谈你对 “用人不疑，疑人不用”的理解。 【参考答案】 1、“用人不疑，疑人不用”蕴含了丰富的哲理，是古人管理智慧的结晶，是从事管理 经验的体现，是治国治家智慧的结晶，是历史经验的高度总结，对传统文化的精髓我们要认 3 真理解、深刻体悟、好好玩味。 2 、① “用人不疑”：体现的是一种高度的信任，具有非常多的好处，能大大提升工作效 率，增加下属的自主权，大大释放活力，增强积极性、主动性、创造性、归属感；②举例： 历史上：A 、刘备充分信任诸葛亮，不管张飞、关羽怎么质疑，他的态度自始至终都不动摇、 不怀疑，所以取得巨大成功；B 、曹操生性多疑，多有失败；C、蒋介石多疑，直接指挥到 一线，造成指挥混乱；D 、毛主席对将领充分信任，制定的战略规划，有人反对也听从意见； 现代：A 、李克强总理说，相信市场、相信群众，在市场经济下，要相信人民群众的判断力， 相信市场本身的力量；B 、李书福、王传福当初说要造汽车，遭到反对，政府部门不给发牌 照，李书福跑去和监狱合作，证明人民群众的智慧是无穷的；③越是在现代、高