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潢川实验中学2014~2015学年度上期
七年级英语教研教学工作计划
全新的一个学期展现在眼前，为了更好完成教学任务，使学生取得好的英语成绩，使教学工作做到有目的性，有针对性，特制定本学期教学工作计划。
一、本学期的指导思想
在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：
1．面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神。
2．整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础。
3．突出学生主体，尊重个体差异。
总之，让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、本学期教育教学内容
七年级英语(上册)有4个单元和12个话题以及2个复习单元，一共是6个单元，其中第4单元后面分别设置了一个复习单元，无新的语法和句式。
三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看
(一)语法知识点
1．一般疑问句及回答；
2．指示代词、人称代词、物主代词；
3．名词复数的变化；
4．方位介词；
5．特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问；
6．实义动词的第三人称单数及变化；
7．名词所有格；
8．一般现在时；
9．时间表达法。
(二)实际用语(略)
四、具体措施
1．每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。
2．每天记5个单词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3．认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强督促，保证晨读效果。
4．坚持日测、周测、月测的形成性评价制度。
5．对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
6．关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7．加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
五、“三课”活动安排
顺序号 讲课人 评课人 1 陈宜敏 杨炳霞 2 姜永莉 余娟 3 徐志林 汪锐 4 简鸿儒 张蕲 5 余凌波 樊敏 6 肖国玉 杨莉 7 杨莉 肖国玉 8 樊敏 余凌波 9 张蕲 简鸿儒 1汪锐 徐志林 11 余娟 姜永莉 1杨炳霞 陈宜敏
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