在沙漠中心_课件2.pptVIP

东昌府区侯营镇第一中学 东昌府区侯营镇第一中学 词语积累 * * 侯营中学 张宪红 东昌府区侯营镇第一中学 东昌府区侯营镇第一中学 东昌府区侯营镇第一中学 圣埃克絮佩里 东昌府区侯营镇第一中学 圣埃克絮佩里： 是一位优秀的飞行员，法国航空事业的开拓者之一；同时又是一位出色的作家，他把自己的飞行体验，对生活的热爱，对人类、对世界的思考写入作品，为人类展现了一个独特的精神世界。 在1944年7月31日的一次飞行任务中，他驾驶飞机飞上湛蓝的天空，就此再也没有回来。 本文节选自《人类的大地》。 东昌府区侯营镇第一中学 作者简介 学习目标： 1、理清作者的心理变化过程。 2、品味重点句子的含义。 3、体味生命的意义，学会生存，积极、乐 观地面对人生。 东昌府区侯营镇第一中学 硌（ ） 犁（ ）铧（ ） 筛（ ）糠 真谛（ ） 乙醚 （ ） 虫豸（ ） 打嗝 （ ） 噎 （ ）住 躯壳（ ） 脐（ ）带 gè lí huá shāi dì mí zhì gé yē qiào qí 东昌府区侯营镇第一中学 1、比喻失败之后重新恢复势力。 2、形容死的有价值、有意义。 3、佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。 4、比喻因惊吓或受冻而身体发抖。 一、 二、 (卷土重来) (死得其所) (芸芸众生) (筛糠) 整体感知： ?快速阅读文章，用一句话概括文章的内容； ?请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？ 东昌府区侯营镇第一中学 我在沙漠中遭遇了哪些险境，在这种险境中，我的心情是复杂的，请从文中找出表达我心情的句子，分析这些句子分别表达了作者怎样的情绪（比如痛苦、绝望、平静、乐观等），梳理作者的心理变化过程。　 合作探究 东昌府区侯营镇第一中学