2010年全校党员干部理论学习安排意见.docVIP

2010年全校党员干部理论学习安排意见 2010年是全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神的关键一年，也是全面完成“十一五”规划、谋划“十二五”发展的重要之年。为进一步抓好理论武装工作，扎实推进学习型党组织建设，造就一支高素质的党员干部队伍，根据省高校工委和市委宣传部的总体部署，结合学校实际，现对2010年我校党员干部理论学习提出如下安排意见： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展；以党的执政能力建设和先进性建设为主线，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，切实推进学习型党组织建设；紧紧围绕学校育人这一中心工作，提高理论素质，增强实践能力，为促进学校平稳较快发展提供有力的理论支撑和思想保证。 二、学习内容 1、认真学习中国特色社会主义理论体系，积极推进学习型党组织建设。要认真学习邓小平同志、江泽民同志的一系列著作，认真学习胡锦涛总书记的一系列重要论述，仔细研读党的十七大报告的有关章节。通过学习，使广大党员干部深刻领会社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。要积极开展学习型党组织建设，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，树立科学先进的学习理念，培养永无止境的学习精神，系统掌握马克思主义中国化的最新成果，努力提高运用科学理论解决实际问题的能力。 2、认真学习党的十七届四中全会精神，深入推进反腐倡廉工作。认真学习党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习胡锦涛总书记关于反腐倡廉工作的重要讲话以及中央、省委、市委出台的有关反腐倡廉文件。通过学习，使广大党员干部深刻认识新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性，准确把握加强和改进党的建设的总体要求、目标任务和重要举措，进一步强化廉政意识，促进廉洁从政，真正做到为民、务实、清廉。 3、认真学习社会主义核心价值体系，进一步坚定理想信念。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和主要内容，是我党在经济全球化和社会多样化形势下团结带领人民开拓前进的精神旗帜。通过学习，要使广大党员干部加深对社会主义核心价值体系的理解，准确把握其基本内容和科学内涵，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在“六个为什么”等重大问题上始终保持立场坚定、头脑清醒；在学习中不断加强党性锻炼和党性修养，增强党的宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党人的政治本色。 4、认真学习中央、省委、市委有关工作会议精神，。通过学习，的总体要求、目标任务，进一步增强紧迫感和责任感，变压力为动力、化挑战为机遇，按照重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的要求，更新发展观念，调整发展思路，制定发展措施，切实把科学发展观体现到各项具体工作中，努力推动又好又快发展。5、认真学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，不断适应新形和新任务的要求。要结合新实践新要求，注重拓展学习内容，广泛学习经济、文化、科技、社会管理、现代信息技术、法律法规政策以及做好本职工作所需要的一切新知识等，不断完善知识结构，提高综合素质，适应新和新任务的要求。认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为制定好十二五规划。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》体现中央精神、人民期盼教育规律。深刻领会积极践行《规划纲要》从出发，育人为本，德育为先，主动适应和服务经济社会发展积极培养社会主义事业建设者和接班人三、学习要求/xcb/）上开设的“理论学习专栏”积极开展网上自学。 4、坚持学以致用。要紧密联系工作实际，紧密联系党员干部思想实际，紧密联系师生关心的热点、难点问题进行学习和研讨，着力解决各种实际问题，在学以致用、学用相长上下功夫，以学习成果指导实践，推动工作 5、搞好理论调研。各党总支（支部）要根据党委宣传部下发的2010年理论调研课题，结合工作实际积极撰写理论调研文章(每学期至少推荐2—4篇)。党委宣传部将采取理论研讨会等方式对各党总支（支部）的理论文章进行交流、评比、奖励并推荐发表，同时结合科研处申报科研立项。 中共焦作大学委员会 二〇一〇年三月二十六日