浙江省桐乡市茅盾中学2013届高三第三次模拟（5月）文科综合试题.docVIP

    2013年高三第三次教学质量调测文科综合能力测试（历史部分） 参考答案和评分标准 选择题（每小题4分，共48分） 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 C D A D C A C B C D B C 38（1）（1）董仲舒：实践德政，推行教化；（2分）朱熹：“正君心”；（2分）黄宗羲：使学校成为限制君权的机构。（2分）基本思想：儒家民本思想。（2分） （2）①理论依据：启蒙思想家的理论依据是天赋人权（自然权利）学说；中国古代政治思想的理论依据是儒家民本思想。（3分）②制度设计：启蒙思想家提出了三权分立、主权在民等学说，为民主社会的构建提供了比较完整的设想，而中国的最高政治构想仍是传统的贤人政治形态。（3分）③实现途径：中国古代政治思想中政治变革的主要途径是圣君贤相和社会舆论；启蒙思想家为政治变革提出了立宪、革命等途径。（3分） （3）19世纪60年代，面对西方的冲击，逐渐形成“中学为体，西学为用”的思想，并把西方的现代政治概念有选择地纳入到儒学框架。（或把democracy译成“民之主”，后来又译成“民政”，在中国语境下解释，实质上否定了其本义）。（3分）19世纪末20世纪初，民族危机的加深，全力引进西方政治经济制度成为向西方学习的特征。（或答把democracy的本意加以了说明，承认了其本义）（3分）体现了中国向西方学习由浅入深，由片面到全面的历史过程。（3分） 39（1）主要特征：生产和资本走向集中，形成垄断组织。（2分）过程：①股票交易市场的形成，为企业资金的积累提供了广阔的空间；②大工业的大量出现，要求改变原有单个企业的生产方式，加强计划性；③投资银行促进了工业企业之间的联合；④政府的立法和司法解释催生了现代公司这一工商业组织的形式，促使了资本家通过兼并或联合的方式组成垄断组织。（8分） （2）使新发明、新技术、新能源、新动力得到广泛地应用；促进了科学技术研究能够更大规模有计划地进行，并能较快应用于生产（生产组织管理的科学化、制度化和量化）；使重工业在工业中的比重直线上升，带动了农业等传统产业部门的技术改造；生产的规模、速度、水平大幅提高，农产品商品化和国际化水平日益增强；促进了国际贸易发展和世界市场的最终形成；美国经济迅速发展，加强了其在世界市场的地位和对世界经济的控制力。（每点2分，共8分） （3）通过《全国工业复兴法》，建立各个部门产业委员会，制定公平竞争法规和一些规则，实施行政干预。（3分）理由：法律建立的公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则，将生产的各个环节置于国家监督之下。（3分）介入世界大战成为“民主国家”的兵工厂、逐步建立起布雷顿森林体系、关贸总协定等（每点1分，共2分）。 2013年高三第三次教学质量调测政治参考答案 24.B 25.B 26.C 27.A 28.D 29.C 30.C 31.A 32.D 33.A 34.B 35.D 40. （32分） （1）2011与2002年相比，（西部城镇化速度快于东部，又中部。中西部地区城镇化发展速度较快，但与东部地区的差距较大。城镇人口城镇化水平稳步提高产能过剩和外需疲软注重经济效率提升增加就业岗位和居民收入改善生活环境质量等 41.（20分） （1）①在“问政零距离”栏目中，官民互动，问计于民，公民直接参与了民主决策。这有利于反映民意、集中民智，推进决策的民主化、科学化，增强党和国家的公信力。（5分）②群众借助网络互动，提出意见和建议，行使了监督权。可促使党和国家机关工作人员改进工作，维护群众权益，激发广大公民关心国家发展的主人翁精神和社会责任感。（5分） （2）①党和国家通过“问政零距离”栏目，关注普通民众在经济和政治方面的利益诉求，体现了一定的文化反作用于一定的政治、经济。（3分）②广大民众通过“问政零距离”栏目积极参与政治生活，体现了文化与政治相互交融。（3分）③“问政零距离”栏目对网络的发展有净化和引导作用，体现了特定的文化环境对人有潜移默化的影响，能改变人的思维方式，更新观念。（4分） 2013年高三第三次教学质量调测 地理参考答案 一、选择题共11题，每题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1——5ABDCD 6——11CBCADB 二、综合题共2大题，7小题，共56分。 36．（30分） （1）西北---东南走向（2分） 板块挤压隆起而成（2分）。 （2）气候宜人（四季如春，降水丰富）、空气清新（依山傍海，植被茂盛）、风景优美（雪山大海）、温泉资源丰富等（每点2分，答出3点给6分） （3）甲城冬季气温明显高于乙地（甲城气温年较差更小）。（2分）北部高大山脉的阻挡致使甲城冬季受冷空气影