2012北 师大版九上《贾芸谋差》word教案.docVIP

《贾芸谋差》 【学习目标】 1、了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2、通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。 3、激发对文学名著《红楼梦》的兴趣。 【导入】 “假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。” 这几句顺口溜，是《红楼梦》中对金陵四大家族：贾、史、王、薛的描绘，作者以自己的笔，描绘了他们由盛而衰的经过。我们今天就来阅读其中的一小部分《贾芸谋差》。 【作者及作品简介】 1、曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣（家奴）。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹府被抄家之后是一落千丈之后，在贫寒中写下了不朽之作《红楼梦》。 2、《红楼梦》又名《石头记》, 章回体长篇小说。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作，后四十回多人为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾。 【阅读文章】 1、初读文章，识别字音词意。 2、再读文章：将自己认为有意思的段落读出来，让同学欣赏评议。 （目的：让学生有重点地阅读自己感兴趣的语段，同时，也可提高自己的欣赏水平。） 3、对自己在阅读中遇到的问题进行提问，全班探讨解决。 【讲解】 1、你能给文章划分一下层次吗？ 答：第一部分：打探消息（1-4）贾芸在贾链处打探消息，为后文谋差做准备。 第二部分：筹钱买礼（5-10）○1在舅舅家受训、受辱。偶遇倪二，受资助。 第三部分：送礼奉承（10-17）思维灵活，说话圆滑为人孝顺。他在贾琏、凤姐之间穿插的游刃有余从舅舅那里碰灰后“恐他母亲生气，便不说起卜世仁的事来”脂砚斋评“芸哥亦善谈，井井有理”“孝子可敬”。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站